פורום עבודה סוציאלית

אני סטודנטית האמורה לסיים בשנה זו את לימודי התואר הראשון בעבודה סוציאלית ועדיין מבולבלת לגביי התחום בו ארצה לעבוד עם סיום התואר. אשמח לשמוע על תחומים ומקומות עבודה ספציפיים בהם העבודה הטיפולית (הן פרטנית והן קבוצתית) הינה החלק הגדול ביותר בעבודה וה"טופסולוגיה" (בירוקרטיה של דוחות והמלצות למיניהם) הינה מזערית ביותר שכן היא מסבה לי סבל רב בלשון המטעה..... תודה מראש על עזתכם!!

נתי שלום, בד"כ העבודה עם בני נוער היא "טיפולית" יותר (פנימיות / יחידות לטיפול בנער ובנערה / קידום נוער). כמו כן במרכזים טיפוליים כגון תחנות לטיפול בהתמכרויות, מרכזים לטיפול באלימות במשפחה, מרכזי הורי-ילד וכו'. גם בתחום בריאות הנפש העבודה היא פסיכו דינאמית יותר. עם זאת, במקרים רבים (אך לא תמיד), הדרישה באותם מרכזיים טיפוליים היא למספר שנות ניסיון במקצוע. בהצלחה, זיו

ב"ה ברצוני ללמוד שנה הבאה עבודה סוציאלית אודה לכל המכיר בנושא אם יוכל לעזור לי ולתת רקע והסבר על המקצוע,הלימוד ודרישותיו כמו כן אם יש המלצות\הבטים חשובים שכדי שאדע לפני בחירתי במקצוע... תודה מראש לירון

לירון בוקר טוב, מקצוע העבודה הסוציאלית הוא עמוק וחולש על תחומים רבים ולכן קצרה היריעה מלתאר את כל היבטיו. אנסה לתת לך מושג כללי לגבי המקצוע. מטרתו של מקצוע העבודה הסוציאלית (ע"ס) הוא לעבוד עם פרטים, קבוצות וקהילות כדי לשפר את מצבם הריגשי, הכלכלי ובעיקר הסוציו-פוליטי. העבודה נעשית ע"י שיות פרטניות (1 על אחד)/הנחיית קבוצות/עבודה קהילתית (שכונות, קהילת עולי אתיופיה, קהילת יוצאי קווקז וכו'). האוכלוסיות איתן עובדים הן מגוונות מאד: אלימות במשפחה, חולים כרוניים, אוכלוסיות מובסות (ממעד סוציו-אקונומי נמוך), נפגעי סמים, אסירים, אסירים משוחררים, ילדים, בני נוער, מבוגרים וקשישים. למעשה העבודה מתבצעת בכל שכבות החברה אך מתמקדת בשכבות החלשות יותר. המעסיקים הם הרשויות המקומיות (לשכות הרווחה), מדינת ישראל (שירות מבחן/שב"ס וכו'), עמותות (על"ם, עמותות לחוק סיעוד, ויצ"ו וכו') וישנם גופים נוספים (צה"ל, משטרה וכו'). ההכשרה הבסיסית ביותר כוללת תואר ראשון. ללא תואר בע"ס ורישום בפנקס העובדים הסוציאליים לא ניתן לעסוק במקצוע. כדי להתקדם ולבצע תפקידים מעניינים ומעמיקים יותר יש להמשיך וללמוד כל העת, הן על ידי השתלמויות מקצועיות והן ע"י תואר שני (שהיום זה כמעט חובה כדי להתקדם). הנושאים הכאובים ביותר במקצוע הם המשכורת והעומס הרב - המשכורת מאד נמוחות (בשנים הראשונות אף מקבלים השלמת הכנסה). המשכורות עולה על שנה אך היא עדיין בגדר לעג לרש (6000 ש"ח ברוטו לאחר 6-7 שנות עבודה). בתחומים מסויימים העומס הוא בלתי נסבל (150-200 משפחות לעו"ס אחד). אך במקומות אחרים העומס הוא קטן יותר. זהו בקצרה תיאור מאד כללי של המקצוע, בכל שאלה נוספת את מוזמנת לפנות לפורום. בהצלחה, זיו

שלום , אני מחנכת כיתה בבי"ס יסודי מזה כשנתיים. אני אוהבת את מקצוע ההוראה, אך יחד עם זאת אני חווה קשיים לא פשוטים ותסכולים. לצד הרגעים הטובים, כל הזמן גם רגעים קשים. אני רוצה לעשות הסבה מקצועית, אך לא יודעת למה. יש לי תואר ראשון במדעי הרוח ותעודת הוראה, ואני יודעת שלא ניתן לעשות עם זה יות מידי. אני לא רוצה להתעורר מאוחר מידי ולמצוא את עצמי מורה מתוסכלת כ"כ הרבה שנים.. מה לעשות? תודה.

אחח כמה שזה מוכר. אולי תחום אחר בהוראה? במקום להתחיל עכשיו מסלול חדש. מה דעתך?

כרמל שלום, החלטה לגבי הסבה מקצועית היא אכן מאד קשה ותומנת בחובה אלמנטים רבים כגון השקפת עולם, ערכים אישיים ומקצועיים, רקע כלכלי, שחיקה ואכזבה והמקצוע הנוכחי ועוד (יש עבודות מחקר מעניינות בנושא - גם סביב הסבה לעבודה סוציאלית). לכן, התשובה לשאלה "מה לעשות" היא מאד אישית ומאד מורכבת. אני מציע שלפני שאת מחליטה תאספי מידע על המקצועות השונים שנראים לך. תבררי מה היתרונות ומה החסרות, אלו התמודדיות קיימות, איזו הכשרה נדרשת כדי להתקדם וכמובן אלו כוחות עומדים לרשותך לצורך ההסבה. ייתכן ואת יכולה לעשות הסבה לתואר שני בעבודה סוציאלית - יש מסלול בב"ש ייתכן שיש באוניברסיטאות נוספות. בהצלחה, זיו

שלום לכם אני מנסה להבין האם יש הבדל בכשירות המקצועית בין תואר עם התמחות קלינית למגמות אחרות. או במילים אחרות - האם ישנן משרות שאפשר להתקבל אליהם רק עם התמחות קלינית? תודה

אורן שלום, אכן יש משרות, בעיקר בתחום בריאות הנפש, שם הדרישה היא להתמחות קלינית. ברוב מקומות העבודה אין דרישה ספציפית להתמחות כזו או אחרת אלא החשיבות היא לניסיון התעסוקתי.

שלום מחפשת עבודה ברפואה משלימה, לומדת שנה שנייה שיאצו, משהו מכיר אתר טוב שדרכו ניתן לקבל משרות. או מכיר משרה שמחפשים מטפלים. תודה שני

שני היי, אני מורה ומנחה סדנאות צחוק בשיטת יוגה צחוק. יש דרישה גדולה בשוק לסדנאות צחוק, ממקום של שחרור והטענה מחדש. אנו יודעים עד כמה הצחוק יפה לבריאות, החוכמה זה להזכיר לאנשים לעשות, ולצחוק. כולם רוצים לצחוק. את תמיד יכולה לשלב את השיאצו והצחוק יחד. כנסי לאתר WWW.SHIFRA-ISRAEL.COM בואי יחד איתי לרשת את הצחוק ולהרויח בגדול!

מהם הקריטריונים לעסוק כקצינת מבחן ? האם האנשים שעוסקים בתחום זה הם עובדים סוציאליים?האם יש לעבור קורס מיוחד ? מה דורש התפקיד ובמה הוא עוסק? אנישומעת את המושג הזה כל הזמן. אני מעוניינת לעשות הסבה לעבודה סוציאלית מהוראה . ודבר נוסף, פקידת סעד - האם זו עובדת סוציאלית שעובדת ברווחה למשל תודה

שרון שלום, הן קציני מבחן והן פק"ס עם עו"סים. קציני המבחן עובדים בשירות המבחן. זהו שירות של המדינה ותפקידו לפקח על חשודים שטרם הועמדו למשפט אך ביהמ"ש זקוק לחוו"ד מקצועית אודותם לצורך קיום המשפט ומתן גזר הדין והמלצות טיפוליות ועל עבריינים שהורשעו ועליהם להיות בפיקוח השירות.קציני המבחן עוברים השתלמויות בתוך שירות המבחן, כלומר אין צורך לעבור קורס מקדים כדי להתקבל. פק"ס הם עו"סים ברווחה שעברו קורס מיוחד של שנה בנוגע לחוק מסויים (פק"ס לחוק נוער / פק"ס לחסרי ישע וקשישים / פק"ס לסדרי דין). בסוים הקורס הם מקבלים מינוי משר הרווחה והם ממונים על אכיפת וקיום החוק. יש להם סמכויות טיפוליות וחוקיות רחבו יותר מאשר שאר העו"סים. בהצלחה, זיו

שלום רב, אני מסיימת תואר ראשון בקרמינולוגיה ורציתי לדעת האם אני יכולה להיות קצינת מבחן ? או שעליי לעשות הסבה לעבודה סוציאלית וללמוד עוד שנתיים? הקורסים הם די חופפים האם ישנם הנחות? אשמח להיענות בהקדם גלית

זיו שלום אשמח לשמוע איפה אני יכולה לקנות הדרכה פרטנית או קבוצתית באופן פרטי ( לעובדים סוציאלים) ? שוב כמו תמיד המון תודה על עזרתך

שירה בוקר טוב, הדרכה ניתן לקנות באופן פרטי מכל מדריך מוסמך שעובד באופן פרטי. הדבר הטוב ביותר הוא להגיע דרך המלצה של קולגות (מאד דומה למציאת מטפל). כדאי לבחור מדריך בעל ניסיון או אוריינטציה לתחום עיסוקך. אני מכיר מספר מדריכים באזור המרכז והדרום אז אולי אוכל לסייע לך אם את מתגוררת/עובדת באזורים אלה. אם כן אנא שלחי לי מייל. זיו נ.ב. את יכולה לפרסם מודעה באתר פסיכולוגיה עברית. במודעה את יכולה לכתוב שאת מבקשת לקנות הדרכה באופן פרטי באיזור זה וזה בתחום זה וזה. http://www.hebpsy.net/bulletinBoard.asp

הייתי במשך תקופה ארוכה מטופלת בקבוצת פסיכודרמה אנליטית, אבל לא התנסיתי בקבוצות אחרות של פסיכודרמה. מעניין אותי לדעת מה ההבדל בין פסיכודרמה אנליטית לפסיכודרמה קלאסית? לגבי הקבוצות שהייתי בהן (כאמור שכולן היו בפסיכודרמה אנליטית) המבנה של המפגש היה: שיחה קבוצתית (אנליטית), תרגיל חימום כלשהו ובסוף העבודה האישית עצמה (הפסיכודרמה) ובסוף שירינג. האם בקבוצת פסיכודרמה קלאסית השיטה היא שונה?

נטע שלום, עד כמה שידוע לי אין הבדל בין השתיים, כולל במבנה. האנליטית לרוב מכונה גם קלאסית. אולי את מחפשת משהו באוריינטציה יותר קוגניטיבת-התנהגותית? בברכה, ענת

ככל שידוע לי יש הבדל.בפסיכודרמה הקלאסית אין את המעגל הטנליטי בקבוצה ואין התייחסות למה שמתרחש בקבוצה עצמה בכאן ועכשיו שלה. המפגש הפסיכודרמטי הקלאסי מתחיל בחימום ומסתיים בשיתוף-שרינג או בתהליך של עיבוד הפסיכודרמה. כל טוב.

שלום זיו. אני מתלבטת לגבי שירות מבחן לנוער לבין שירות מבחן למבוגרים. האם אתה מכיר את ההבדלים בינהם מבחינת תנאי העבודה, אפשרויות הקידום ועוד. בבקשה, מי שמכיר את הנושא מקרוב, אנא חוו דעתכם. תודה, שיר.

שיר שלום, אתייעץ עם קולגות קציני/ות מבחן ואשתדל להחזיר תשובה במהרה. זיו

שלום לכולם, אשמח לעזרתכם בהבעת דיעה בנושא שבכותרת. אני מצרף קישור לסקר הבודק את העמדות של מטופלים לנושא ההכשרה ולימודי ההמשך של מטופלים. הסקר קצרצר (7 שאלות ומספר פרטי רקע), אנונימי ואינטרנטי, וניתן לצפות מיידית בתוצאות המצטברות. הסקר נערך ע"י ד"ר בונשטיין, פסיכולוג קליני, והתוצאות ישמשו להבנת הצרכים בנושאי ההכשרה המקצועית של אנשי טיפול. על מנת להגיע לסקר עיקבו אחר הקישור:http://www.misterpoll.com/polls/318732 אשמח להשיב על שאלות, ותודה מראש למשיבים! אודי

שלום אודי, לא כל כך ברור מהנוסח שלך למי זה מיודע : "העמדות של מטופלים לנושא ההכשרה ולימודי ההמשך של מטופלים" . בהצלחה בסקר, ענת

שלום ענת ושלום לסתם אחד, תודה על התייחסותכם. השאלון מיועד למטופלים (ענת, הציטוט שלך שגוי לדעתי, אבל כנראה שההנחיה אכן מבלבלת...) ובוחן את עמדותיהם לגבי לימודי המטפלים. שאלון זה משלים שאלון דומה שהועבר למטפלים וכעת נבדקים שני השאלונים במקביל. לשאלה כיצד ניתן להשיב - אלו עמדות, ואני מנסה לבדוק האם שאלות אלו רלוונטיות גם למטופלים או שהן נחלתם של המטפלים בלבד. בברכה, אודי

שלום לכולם !!! האם יש למישהו מאמרים או קישורים לאתרים העוסקים בנושאי טיפול בקלפים ? מורן

מורן שלום, יש את הספר "סוד הקלפים המספרים" / עפרה איילון (בעלת מכון נורד) כמו כן ישנם מספר אתרים ששם ניתן לרכוש קלפים: האתר של איציק שמולביץ' http://www.itzikcards.co.il/ האתר של מכון נורד www.nordbooks.co.il ואתר נוסף: http://www.sfareem.co.il/objDoc.asp?PID=12464&OID=12706 אני מציע שתפני טלפונית או במייל למכון נורד ו/או לאיציק (הם המובילים בתחום פיתוח הקלפים בארץ) ותשאלי אותם לגבי חומר תיאורתי. זיו

זיו או ענת אשמח אם תתנו לי יותר מידע בנוגע למסלול זה האם הוא איכותי כמו לימודי התרפיה באומנות במכללות בית ברל וסמינר הקיבוצים, האם לאחר סיום תואר זה אני נחשבת לתרפיסטית באומנות. המון תודה

שירה שלום, התואר הוא בהחלט איכותי אך למיטב הבנתי התעודה היא של MA בעבודה סוציאלית ולא של טיפול באומנות. במהלך הלימודים בהחלט נלמדים ונרכשים כלים לעבודה באומנות. עם זאת, אני מכיר עו"ס שסיימה לימודיה ועובדת כמטפלת באומנות (וכך גם מגדירה את עצמה). כדאי שתבררי עם ביה"ס לע"ס בבן-גוריון ותוודאי את סוג התעודה. תתקשרי למס' 086472338 ותבקשי לדבר עם יפעת - היא מרכזת את תוכניות ה- MA. בהצלחה, זיו

שלום, ברצוני לדעת היכן ניתן ללמוד ביבליותרפיה מעשית? האם לימודי תעודה בסמינר הקיבוצים, אוניברסיטת ת"א ובר-אילן מקנים זכות לטפל? או שצריך ללמוד לתואר שני באוניברסיטת חיפה ולסלי? תודה רבה, טל

לימודי ביבליותרפיה עד כמה שאני יודעת ניתן ללמוד גם במכללת בית ברל בקמפוס לאמנות - יש לי חברה שלמדה שם תרפיה באמנות ואני יודעת שהם פתחו שם תוכנית גם של ביבליותרפיה - שווה לך להתקשר אליהם.

יש לימודי ספרותרפיה בלוינסקי. תבדקי במרכז מידע שם

אלי שלום, עליך לפנות למדור הדרכה בברה"ן: טל' - 03-7376576 פקס - 03-7376571 בהצלחה, זיו

אני סטודנטיתלע"ס ובחודש פברואר אני וסטודנטית נוספת נפתח קבוצה לנערות במצוקה בנושא אלימות . אשמח לקבל רעיונות להפעלות. תודה

הייתי ממליצה לכן לגעת גם בנושא של אלימות מינית, לדבר על הטרדה, על כך שלכל אחד יש מרחב אישי. הייתי מדברת גם על דרכים נכונות להביע כעס, כלומר איך להעביר לאחר שאני כועס בלילהתפרץ.. ל"שקף" חת לשנייה רגשות ותחושות (אני רואה שאת כועסת כי התרגזת מ...) יש לי עוד רעיונות ם תרצי(אני פשוט עושה קבוצה לאסירים)

שלום, אני מורה כ- 13 שנים בתיכון. שנה הבאה אני בשנת שבתון ורציתי לעשות הסבה לעו"ס במכללת אשקלון. אני מתלבטת מאד אם לעשות את השינוי. אני היום בת 35. כך שאסיים את לימודיי בגיל 38. האם יש בעיית תעסוקה בגילאים אלו? האם דורשים ניסיון? האם הניסיון בהוראה יכול לסייע לי במציאת עבודה? האם כדאי לעשות את השינוי הזה או להישאר מורה כל ימי חיי? (דבר שאני ממש לא רוצה). חשבתי ללמוד קלינאות תקשורת אבל הלימודים אינטנסיביים במשך 3 שנים , ואין באפשרותי לעמוד בנטל הכלכלי ללא עבודה. מה אתה מייעץ? ללכת עם הלב או להמשיך בעיסוקי היום? אנא התייחס לכל שאלותי גם לגבי מציאת עבודה והוותק במקצוע. תודה רבה

שרון שלום, באופן כללי אני מאמין שצריך ללכת עם הלב אחרת אנו עושים את הדברים לא מהלב וזה יוצר שחיקה ותסכול. לגבי תוכניות ההסבה למיניהן: כולן אינטנסיביות וכוללות במקביל ללימודים האקדמיים גם התנסות מעשית מס' פעמים בשבוע. בעניין הגיל - לעיתים קרובות זה יתרון. עם הגילך את מביאה בשלות שאין לבני/ות ה- 20. עם זאת, באופן כללי יש מצוקת מקומות עבודה בתחום הע"ס. עובדים רבים מתחילים בחברות סיעוד (עבודה שכוללת ביקורי בית אצל קשישים שזכאים לסיוע עפ"י חוק סיעוד). ועם הניסיון מתקדמים. הניסיון המקצועי בתחום העבודה הסוציאלית מאד מאד חשוב אך אם תפני למשל לתחום בני הנוער - יש לך ייתרון משמעותי על פני עובדים אחרים שכלל לא מכירים את האוכלוסיה. כמורה בתיכון רכשת ידע רב וניסיון בעבודה עם בני נוער. אחוזי המשרה גבוהים יותר מאשר אצל מורים (39 ש"ש) והשכר הוא נמוך יותר (תלוי בוותק ובדרגה). ואני חוזר למה שאמרתי בתחילת תגובתי - אני מאמין שכדאי ללכת עם הלב. אני מבין שליבך אומר לך לעזוב את ההוראה, עכשיו תבררי לאיזה כיוון את נמשכת יותר. בהצלחה, זיו

או ששם כללי יותר... אני לא מצליחה למצוא את המידע באתר שלהם! לא ברור שם בכלל... אודה לכם את תשיבו לי!

טל שלום, איני מכיר את התואר בחיפה. בב"ש אין מגמות (למעט ע"ס-טיפול באומנויות / ע"ס כללית). למעשה יש לסטודנטים אפשרות בחירה בין רוב רוב הקורסים במחלקה המיועדים ל- MA (למעט קורסי חובה בהם כמובן אין בחירה). תוכן התואר קשור רבות לקורסים שהסטודנט בוחר. בהצלחה, זיו

שלום, אני בעלת תואר ראשון במד"ה. האם ישנו מוסד בו ניתן ללמוד לתואר שני בעבודה סוציאלית ללא תואר ראשון בעבודה סוציאלית? האם ה"מכללה לישראל" הינו מוסד מומלץ-הם מציעים מסלול לתואר שני בייעוץ חינוכי בפסיכולוגיה יישומית? תודה. עינת

עינת שלום, אוניברסיטת ב"ש מציעה מסלול הסבה לתואר שני בעבודה סוציאלית. ייתכן שישנן אוניברסיטאות נוספות המציעות מסלול דומה. מצרף קישור לתשובה שלי באותו נושא: http://www.doctors.co.il/xFF-Read,xFI-419,xPG-46,xFT-27264,xFP-27270,m-Doctors,a-Forums.html לגבי "מכללה לישראל" לא שמעתי עליהם ולכן איני יכול לעזור לך בעניין זה. בהצלחה, זיו

זיו שלום, תודה על טופס הקישור שהבאת לי בנוגע להשתלמויות של ביה"ס המרכזי לעו"ס. לצערי איני יכולה להירשם מאחר וכל ההשתלמויות של השנה כבר נפתחו. אשמח אם תוכל לקשר אותי לעוד מרכזים נוספים אש רמספקים השתלמויות גם באמצע שנה. תודה רבה וחג שמח.

שירה שלום, איני יכול לקשר אותך עם מרכזי השתלמויות עקב שתי סיבות עקריות: האחת - זה מאד תלוי איזו השתלמות את רוצה. ישנם מכונים שונים שמעבירים השתלמויות שונות. המגוון הוא כ"כ רחב שאת צריכה להתמקד יותר. השניה - יש צורך לבדוק באופן ספציפי עם כל מכון/מרכז המעביר השתלמויות האם ההשתלמות מוכרת. יש מכונים שאינם מוכרים לגמול וישנם קורסים שאינם מוכרים. אני מציע שתעשי חיפוש באינטרנט לגבי התחומים בהם את מתעניינת, תצרי קשר עם מעבירי הקורסים ותבררי איתם האם זה מוכר לגמול או לו. כמובן יש את נושא העלות שלא דיברנו עליו. ישנן השתלמויות עם עלויות מאד גבוהות וייתכן שתצטרכי לממן זאת מכיסך. בהצלחה, זיו

אודה לכם מאד אם תוכלו לכתוב קצת על זה...

שלום רב. אני עובדת שנה שניה כעו"ס (תואר ראשון) , אני בת 24 ומעוניינת להמשיך ללמוד ולהתפתח. הבנתי שלימודי עו"ס לתואר שני לא מוסיפים הרבה בפני עצמם אלא נותנים פתח להמשך (כגון לימודי פסיכותרפיה ועוד) חשבתי על האפשרות ללמוד תואר שני בפסיכולוגיה ארגונית חברתית- האם מקבלים בוגרי תואר 1 בעבודה סוציאלית? ומה לגבי לימודי תרפיה באומנויות? האם זה נחשב לתואר שני? חשוב לי לציין שלימודי תואר שני / לימודי המשך אינו דבר שיבוא בנקל עבורי, גם בהשקעה הכלכלית וגם בהשקעת הזמן (אני אם לשניים קטנים) אך יש לי מוטיבציה רבה להתקדם. כיום אני חשה שהעבודה אינה ממצה את יכולותיי וכן השכר שאני מקבלת עבור העבודה לא מספק .. אשמח שתאיר את עיניי באפשרויות השונות. המון תודה. אביה

avia שלום, אני בהחלט מבין את תסכולך מהשכרוהוא יכול להשתפר רק בעזרת צבירת שנות לימוד ותואר שי. התואר הוא בעיקר פתיחת דלת לעולם רחב יותר של אפשרויות מקצועיות. עם זאת, טיב התואר תלוי באוניברסטה, בקורס ובמרצה. ניתן ללמוד רבות מהתואר אך זה תלוי בגורמים אותם מניתי. לגבי שאלתך בנוגע ללמודי תואר שני בפסיכולוגיה - היא קשורה לתחום אחר ולכן איני מתמצא בזה. את צריכה לפנות לאוניברסיטה לקבל תנאי קבלה. לגבי תרפיה אומנות - אנ מציע שתפני לענת יריב, בשביל זה היא כאן. בהצלחה, זיו

הייתי רוצה לדעת מה המסלול ללימוד ביבליותרפיה, יגם קצת פירוט על המקומות ומקרים בהם משתמשים בביליותרפיה. תודה

רעות שלום, בעבר נכתבו ונענו מספר שאלות בנושא ביבליותרפיה. אני מציע שתערכי חיפוש בפורום ותרשמי "ביבליותרפיה". בברכה, זיו

מישהו יודע מה התעריף של מטפל פרטי בבליותרפיה (אני מתעניינת לגבי בני לאחר המלצה לפנות לטיפל)

שלום לך, לא ידוע לי על תעריף מסויים, זה תלוי במשתנים רבים כמו האם הטיפול ניתן במכון /קליניקה פרטית או דרך רשות ציבורית. בנוסף, ההכשרה , התואר, הוותק ועוד... של המטפל. אני משערת שטווח המחירים דומה/קרוב לטווח המחירים של מטפלים וורבלים, שעוסקים בפסיכותרפיה. כל טוב ענת

אני כבר המון זמן מתעניינת בתרפיה באמנות. כולם מנסים להניע אותי מזה בטענה שזה לא רווחי מבחינה כלכלית ושאני צריכה לחשוב על משהו אחר.... יש לציין שאני עושה כאן הסבה מקצועית, כבר למדתי משהו מסוים ואני לא ממש עובדת בו (אם כי מה שלמדתי בהחלט מסייע לי בעבודתי הנוכחית ואני לא מצטערת לדקה שלמדתי) מה בעלי הנסיון כאן אומרים? ואיפה כדאי להתעניין בקשר ללימודים?

שלום לך בעלת הלבטים, השאלה הראשונה שהייתי רוצה לשאול אותך, היא מדוע את כבר המון זמן מתעניינת בטיפול באומנות? מה הסיבה? מה מניע אותך? נשמע שאת מאד משתוקקת לדבר- בודאי יש לך סיבה. כן, יש מאזן שיקולים, זה בודאי לא יהיה רווחי בתקופה הקרובה...אך אם התשוקה בך כה גדולה לעסוק בתחום, ייתכן שאת מוכנה ל"הקרבה" הזו. עוד שאלות שיכולות לעזור לך ולתת לך כיוון, הם הקשר שלך עם האומנות? עד כמה את מחוברת אליה? עד כמה את עוסקת בה..?וכד' חבל שלא ציינת מה למדת - גם פה אפשר לחשוב, אולי ניתן לשלב בין התחומים? ישנם מספר בתי ספר עם תוכניות הכשרה לטיפול באומנות - האם את מתכוונת לאמנות פלסטית בלבד? אני מקווה שזה עוזר מעט, את מוזמנת להמשיך לשאול ולהתלבט, בברכה, ענת

למרכז יום לקשיש ברמת- גן עובדת סוציאלית ל-75% משרה. רקע בתחום הזקנה. בעלת ראש גדול ומוטיבציה. קו"ח לפקס: 03-7391279. או למייל [email protected]

הכוונה לאומנות? בעזרת הגישה הזו של טיפול. יש אתר או מקום שאוכל ללמוד על הנושא וכיצד לעזור לעצמי ,כאמן יוצר עצמאי. דיויד

http://www.arttherapy.co.il/

זו שלום לך, תודה רבה על תשובתך על שאלתי האחרונה. אשמח לשמוע איפה ניתן להירשם להשתלמויות אשר לא במסגרת אונברסיטאות מאחר והשתלמויות אלו כבר החלו בתחילת שנה. למשל אשמח לקבל פרטים בנוגע לבי"ה"ס המרכזי לעבודה סוציאלית בת"א ,איך וכיצד אפשר ליצור עימם קשר5 ניסיתי לברר פרטים דרך האינטרנט אך ללא הואיל. בנוסף, אשמח לשמוע כמה שעות נחשבות לגמול השתלמות אחד? כמה מקנה במשכורת מבחינה כספית גמול השתלמות? והאם ישנו גבול כלשהו למספר הגמולים שניתן לקחת? שוב תודה רבה.

שירה שלום, ביה"ס המרכזי להכשרת עובדים לשירותי הרווחה במרכז דימול, ז'בוטינסקי 1 רמת גן 03-6114300. מצרף קישור למסמך מפורט של איגוד העו"סים לגבי גמולי השתלמות. כאן תמצאי את כל התשובות: http://www.socialwork.org.il/upload/docs/da%20aet%20zchuyotecha/gmul_hishtalmut.doc בהצלחה, זיו

שלום זיו, אני שמחה לבשר שהתקבלתי לעבודה בפנימיית כפר סילבר. אני עובדת סוציאלית של הכפר אך שייכת למינהל ההתישבותי( האם זו עליית הנוער???) התנאים הם ע"פ ההסכמים הקיבוציים, ישנם החזרי נסיעות מלאים כ 800 ש"ח בחודש (אני מגיעה מרחובות וכפר סילבר נמצא ליד אשקלון.) המשכורת היא בין 4000 ל4200 עדיין לא ברור אם יחתימו אותי על מסלול נמרץ (אברר את זה מחר בפגישתי עם גזבר הכפר) בנוסף, אקבל הדרכה פרטנית וקבוצתית ,שעות העבודה גמישות מתוך 5 ימים עליי לתת יום אחד ערב. העבודה כוללת : טיפול פרטני, קבוצתי הדרכת אנשי הצוות בפנימייה קשר עם המורים ואנשי המקצוע השונים בביה"ס ובפנימייה. אשמח אם תחווה דעתך על תנאים אלו ואשמח גם כן לשמוע איך וכיצד אוכל לשפר את התנאים? ומה עוד יש באפשרותי לנסות להשיג? שכחתי גם כן שישנם השתלמויות רבות והשתתפות כספית ביציאה ללימודים.

שירה שלום, אני מאד שמח בשבילך שהתקבלת לעבודה (-: אם התנאי העסקה הם עפ"י ההסכמים הקיבוציים אזי את אמורה לקבל את כל מה שמגיע לך. אני כותב "אמורה" כי תמיד חשוב לבדוק בתלושי שכר שאין חריגות. המשא ומתן היחיד יכול להיות על הדרגה. ככל שאת עולה בדרגה (כלומר הדרגה יורדת מ- י' ל-ט', ל-ח' וכו') השכר עולה בעשרות בודדות של שקלים לחודש. אולי (אני ממש בספק) את יכולה לבקש אחזקת רכב (זה בנוסף לנסיעות שההחזר הוא חובה חוקית). תדאגי שפנסיה וקרן השתלמות את מקבלת מהיום הראשון לעבודה. ועל פניו, התנאים נראים בסדר גמור. בנוגע לשאלת הנוספת על אפשרויות הקידום: את יכלה להתקדם להיות רכזת טיפול (מי שאחראית על העו"סיות בפנימיה). עבודה עם בני נוער בכלל, פותחת הרבה דלתות בעיקר אם זו עבודה טיפולית. עפ"י מה שאת מתארת, את עתידה לרכוש ניסיון הן בטיפול בבני הנוער ומשפחותיהם, הן בהנחיית קבוצות, הן בהדרכת אנשי הצוות. אני מניח שיהיו גם התערבויות במשבר, ועבודה מערכתית ורב מקצועית. בקיצור, עבודה מגוונת מאד שבהחלט תפתח לך דלתות בהמשך. ושוב, המון בהצלחה. זיו

לזיו או ענת שלום רב ,מחר בעז"ה יש לי ריאיון בפנימייה למשרת עובדת סוציאלית אשמח לשמוע מהם תנאי השכר בפרט ותנאי העבודה בכלל בד"כ במסגרות פנימייתיות. תודה רבה ושוב יישר כוח על עבודתכם.

שירה שלום, קודם כל בהצלחה מחר בראיון. תנאי העסקה מאד משתנים בהתאם למעסיק - ישנן פנימיות השייכות לרשות חסות הנוער (של משרד הרווחה) וישנן פנימיות המופעלות ע"י עמותות ואירגונים שונים, לכן אין תנאי העסקה אחידים. כמו כן, תלוי האם המסגרת הפנימייתית נעולה, חצי נעולה, או פתוחה, מגורים בפינימייה או לא ועוד. אני מציע שתבררי מחר את תנאי העסקה באופן ספציפי לפנימיה ואת מוזמנת להביא את הנתונים לפורום ואז נוכל להשוות לתנאי העסקה בכלל. בברכה, זיו

אודה לכם אם תתיחסו לשאלה...

יעל שלום, מכיוון שהפורום נועד לנושאים בתחום הע"ס והטיפול באומניות אין לנו ממש ידע בתחום הקרימינולוגיה, לכן לא ענינו על שאלתך. בהצלחה, זיו

שאלתי איפה אפשר לברר יכולתם לענות על זה. קצת פורום לא נחמד הפורום הזה אפשר לענות גם אם אין הרבה מה לומר בטוח לא להתעלם....

ראי תשובה

שלום רב. אני עובדת שנה שניה כעו"ס (תואר ראשון) , אני בת 24 ומעוניינת להמשיך ללמוד ולהתפתח. הבנתי שלימודי עו"ס לתואר שני לא מוסיפים הרבה בפני עצמם אלא נותנים פתח להמשך (כגון לימודי פסיכותרפיה ועוד) חשבתי על האפשרות ללמוד תואר שני בפסיכולוגיה ארגונית חברתית- האם מקבלים בוגרי תואר 1 בעבודה סוציאלית? ומה לגבי לימודי תרפיה באומנויות? האם זה נחשב לתואר שני? חשוב לי לציין שלימודי תואר שני / לימודי המשך אינו דבר שיבוא בנקל עבורי, גם בהשקעה הכלכלית וגם בהשקעת הזמן (אני אם לשניים קטנים) אך יש לי מוטיבציה רבה להתקדם. כיום אני חשה שהעבודה אינה ממצה את יכולותיי וכן השכר שאני מקבלת עבור העבודה לא מספק .. אשמח שתאיר את עיניי באפשרויות השונות. המון תודה. אביה

ברצוני לכתוב תזה על שילוב קלפים טיפוליים במסגרת טיפול. האם אתם מכירים חומר תאורטי על יתרונות השימוש בקלפים אלו? (מלבד הספר סוד הקלפים המספרים).

דקלה שלום, האם פנית למכון נורד (ההוצאה לאור של הקלפים)? עפרה איילון, מנהלת המכון, עוסקת בזה שנים רבות וייתכן שיש ברשותה חומר. האתר של נורד: http://www.nordbooks.co.il/ 04-9931519 בנוסף, אני מציע שתפני לתיקי שריר ממכון שילובים: 03-9622225,054-4449710 http://www.shiluvim-brener.co.il/home.asp גם היא מעבירה הכשרות בטיפול בקלפים. בהצלחה, זיו

היי אני סטודנטית לתואר ראשון ובמלגה כתוב האם אתה עוזר להוריך ואם בעלי עוזר להוריו אז צריך להוכיח זאת. אנו גרים עם הוריו של בעלי להם יש עובדת זרה שנותנים לה את כל כספם ובעלי קונה את האוכל משלם על החשמל מים טלפון בלי שהם ישתתפו בזה גם על התרופות ..... איך אני יכולה להוכיח שבעלי עוזר להוריו כלכלית?

סיוון שלום, אני מציע שתפני לגוף שמטפל במלגה (האוניברסיטה, קרן, עמותה וכו') ותבררי אילו אישורים הם דורשים, מה כוונתם ב"הוכחה"? האם הם מבקשים תדפיסי חשבון בנק, כרטיס אשראי, חשבונות ששולמו? למלגות שונות וגופים שונים דרישות הוכחה אחרות. בהצלחה, זיו

האם במסגרת הטיפול באומניות על סוגיו מתאפשר מגע בין מטפל למטופל (חיבוק,נחמה וכו')? האם יש טיפול שאפשר לשחזר בו מצבים כמו למשל אמא וילדה קטנה (כאילו משחק)? תודה.

שלום לך צריכה אמא, הטיפול באומנויות אינו טיפול במגע.(אני חושבת שיש טיפול שמיועד לכך והוא נקרא "טיפול במגע" ). מהותו של טיפול באומנויות, הוא להשתמש בכלי אחר ונוסף לכלי המילולי, לביטוי רגשות.לדוגמא: תנועה, מוסיקה, אומנות פלסטית, כתיבה, דרמה... נושא המגע בחדר הטיפולים הוא עדין ומורכב מאד,לכל מטפל יש את הגישה שלו.מגע של חיבוק או נחמה, אפשר למצוא גם בתוך טיפול מילולי רגיל אין זה נחלת הטיפול באומנויות, הכל בהתאם לשיקולי הדעת המקצועים וכללי האתיקה המקצועיים שמנחים את המטפל. את רשאית לשאול ולבדוק בתחילת הטיפול האם המטפל עובד באוריינטציה בה מתאפשר מגע ישיר בינו לבינך, זה בהחלט לגיטימי. ובאשר לשיחזור מצבים, אני משערת שבכל טיפול אשר תבחרי תוכלי לשחזר מצבים ראשוניים - חייקים, אך אם ברצונך לשחק מצבים אלו, פסיכודרמה יכולה להיות כלי מתאים לכך. שיהיה בהצלחה, ענת

תודה רבה לך. מגיע לך כל הכבוד על הסבלנות והאכפתיות שקיימת בך להשיב לכל שאלה ושאלה ובאופן כ"כ מפורט וענייני המון תודה.

תודה על הפירגון ובהצלחה בעבודה החדשה זיו

לענת או זיו, אשמח אם תענו לי בהקדם האפשרי. הוצעה לי משרה בביה"ח פרטי לחולי נפש כעובדת סוציאלית במשרה מלאה . כששאלתי טלפונית את איש הקשר מהם התנאים במקום הוא ציין בפניי שהתנאים הם ע"פ חוזה אישי מול המנכ"ל של ביה"ח . אשמח אם תוכלו להסביר לי מהו חוזה אישי ומהם בד"כ התנאים במסגרת של חוזה כזה?

שירה שלום, הכוונה ב"חוזה אישי" היא בד"כ שתנאי העבודה אינם כפופים להסכמים קיבוציים כאלו ואחרים שנחתמו במשק אלא התנאים הם מה שמופיע בחוזה. בד"כ (אך לא תמיד) זה אומר שהתנאים פחות טובים מהסכמי השכר הקיבוציים (ההסכמים שנחתמו לפני כ- 13 שנה בין איגוד העו"ס לבין משרד האוצר ומאז לא עודכנו). מבחינתך זה אומר שאת צריכה לשים לב טוב טוב על איזה חוזה את חותמת. אני מציע שלפני החתימה תפגשי עם נציג איגוד העו"ס באיזור מגורייך, תלמדי על הזכויות המגיעות לך ותוודאי שהן נכללות בהסכם. בהצלחה, זיו

שלום, אודה לכם מאד אם תאמרו לי היכן ניתן ללמוד בבילותרפיה באיזור תל אביב ואף דרומה משם- לימודים של שנתיים. בנוסף-תוכלו להסביר לי מה זה פסיכודרמה? תודה.

היכן אוכל לברר על קרימינולוגיה קלינית מבחינת תעסוקה/היצע מקומות עבודה וכו'? אודה לכם מאד...

שלום יעל, ניתן ללמוד ביביליותרפיה באזור ת"א ודרומה, בסמינר הקיבוצים, באוניברסיטת בר-אילן ובמכללת דוד ילין. פסיכודרמה כשמה כן היא,"תיאטרון הנפש", (פסיכו =נפש+ דרמה ) באמצעות הכלי הדרמטי-תאטרלי ממחיזים ומציגים את הסיפור הנפשי. מקווה שזה עונה לך. כל טוב, ענת

גם במכללת לוינסקי בת"א יש ביבליותרפיה. אני ממש נהניתי מהמסלול

האם מצאת עבודה? כלומר היכן ניתן לעבוד לאחר קבלת התעודה?

שלום, אני מסיימת השנה את לימודי תואר ראשון בפסיכולוגיה וחנ"מ. הייתי ממש שמחה לשמוע על מסלול ההסבה בבאר שבע לעבודה סוציאלית תואר שני. האם אני יכולה להגיש מועמדות כבר בשנה ג'? האם הסינון הוא קשה? איך המסלול עצמו? אודה לכם על כל מידע שתוכלול לתת לי אודות המסלול. תודה רבה!

גלי שלום, צירפתי קישור לדף של המחלקה למדעי החברה באונ' ב"ג: http://www.bgu.ac.il/humsos/ מצד ימין תראי קישור ל"מחלקות" משם תיכנסי ל"המחלקה לעבודה סוציאלית"---->"ידיעון המחלקה"---->"תוכנית השלמה לתואר שני". שם תקבלי את כל הפרטים התכניים לגבי המסלול. הלימודים עצמם דיי אינטנסיביים ביחוד בשנה הראשונה אז עושים הכשרה מעשית והשלמות. בהצלחה, זיו

לא כל כך ענית לי על תנאי הקבלה ואם קשה להתקבל....

עשיתי הסבה לעבודה סוציאלית מתואר שני בחינוך. אושר לי גמול א' של עובדי המח"ר וכן תעודת הוראה (לימודים של שנתיים), כמה מקבלים על כל גמול? איך זה הולך ומה התוספות? האם לאחר מינוי של פקידת סעד התוספת בשכר היא משמעותית? כמה היא? תודה על תשובתכם. שרון

מתנצל על העיקוב בתשובתי, אני מברר את העניין ואחזור אלייך במהרה עם תשובה מפורטת. שבוע טוב, זיו

שרון שלום, לגבי הגמולים לא ממש הצלחתי לקבל על זה תשובה ולכן אני מציע שתפני להתייעצות באיגוד העו"ס באיזור מגורייך. ישנם 4 מחוזות. מצ"ב קישור לאתר ובו פרטי התקשרות: http://www.socialwork.org.il/pages/address/default.aspx התוספת התוספת עבור כוננות פק"ס תלויה ברשות המקומית ונעה בין 450 ש"ח ל- 170 ש"ח לכוננות. בד"כ הדרגה המקסימאלית היא ז'. בהצלחה, זיו

לזיו שלום רב. התפלאתי לראות שכתבת כי המשכורת ההתחלתית בשב"ס הינה 4000 ש"ח בעוד בפורום העובדים הסוציאלים שבאתר תפוז כתבת כי המשכורת ההתחלתית בשב"ס הינה מעל 6000 ש"ח הכיצד??

ב' שלום, כפי שציינתי כאן (ואולי לא בפורום השני) המידע אינו מאד מדוייק אלא הערכות שקיבלתי מהבירור שעשיתי. אשמח אם תוכלי לברר מידע אמין יותר. כמו כן, יכול להיות שהתכוונתי ל- 6000 ברוטו וכאן הסכומים הם בנטו. בברכה, זיו

הי, רציתי לדעת האם ניתן לעבוד עם תואר בעו"ס במכונים המחפשים אנשים לאבחון ולמרכזי הערכה. ראיתי שבהרבה מקומות דורשים תואר ראשון במדעי החברה/ההתנהגות. האם תואר של עו"ס נכלל בזה? יש דרך להגיע מעו"ס לאבחון ? תודה!

כי אני איני יודע על כך דבר )-: זיו

אשמח מאוד אם מישהו מהפורום יוכל לענות על שאלתי בנושא האבחון... תודה

רוצה לשמוע כמה שיותר פרטים על עבודה סוציאלית בבית סוהר. מי המעסיק? משרד הרווחה או שירות בתי הסוהר? מה השכר הממוצע? תנאים? כל מידע יתקבל בברכה

שלום רב, המעסיק הוא השב"ס ולכן תנאי השכר הם טובים יותר. עם זאת, מס' השעות השבועיותלממרה מלאה הן 49 (פחות או יותר) שלא כמו עובדי הלשכות שעובדים 39 שעות שבועיות. בנוסף, ישנן כונניות, מקרי חירום (בהם נועלים את כותלי הכלא ולא ניתן לצאת) והקפצות עליהם, בד"כ, לא מקבלים תוספת תשלום. בעניין השכר אין לי נתונים מדוייקים וכל מה שנכתב פה הוא בגדר הערכה בלבד מתוך בירור שערכתי: השכר לעו"ס מתחיל הוא בערך 4000 ש"ח נטו למשרה מלאה, אך הוא עולה באופן משמעותי עם הוותק והדרגה ויכול להגיע ל- 7000 נטו לאחר 5 שנים. הדרגות הן דרגות שב"ס (לא קשורות לדרגות העו"סים במחלקות לש"ח). העבודה מאד תלוי באופי הכלא, במפקד הכלא, ובמנהל השירות הסוציאלי בכלא, באגף בו עובדים וכו'. באופן עקרוני זאת עבודה טיפולית שכוללת עבודה פרטנית וקבוצתית. חשוב לזכור שזו עבודה במוסד שהאוריינטציה שלו היא ענישתית ולא טיפולית. עם זאת ישנן תוכניות טיפול ושיקום ואף בית כלא טיפולי מיוחד ("חרמון"). בברכה, זיו

רציתי לדעת : האמנם משכורת של עו"ס בלשכת רווחה הינה זעומה?? מדובר על עיר גדולה במרכז הארץ (לא ת"א) מה השכר הממוצע לעו"ס בלשכת רווחה (מתחיל / בעל נסיון)? מה התנאים?

קשה מאד לענות על שאלתך כי זה תלוי בגורמים רבים: שנות וותק, דרגה, האם המעסיק הוא הרשות המקומית או עמותה (גם בלשכה ישנם עובדים המועסקים ע"י עמותות). אם תוכל/י לפרט יותר אוכל לתת תשובה ספציפית יותר. בברכת שבוע טוב,, זיו

הי זיו, תודה על תשובתך. אני בעלת שני מקצועות: אני עו"ס וגם עו"ד. בשבע השנים האחרונות שימשתי עו"ד בתחום דיני המשפחה והאישות. נסיוני בכעו"ס הינו כחמש שנים בעיקר בתחום הגריאטריה, ועם זאת במהלך ההכשרה המעשית באוניברסיטה עסקתי בילדים בסיכון ובתחום התקון. כיום, אני מחפשת עבודה ומצויה בהתלבטות קשה: האם להוסיף ולעסוק בעריכת דין כאשר יש לי מגבלת שעות (עד 17:00) וכידוע במשרדי עו"ד השעות הן לעיתים קרובות ארוכות יותר (לרבות העובדה כי אם אעסוק שעות מועטות יותר, כך ייראה אף שכרי) האם לחזור ולעסוק בעבודה סוציאלית? אולי ללמוד תואר שני בע"ס (האם משפר משמעותית את השכר?) אולי בכלל לפנות לתחום עיסוק שלישי אותו אלמד במסגרת קורס שאינו נמשך על פני שנים? כפי שהינך רואה, לבטיי רבים, וכל אחת מן האפשרויות הנ"ל טומנת בחובה יתרונות וחסרונות. כעת, מה דעתך ועצתך? שבוע טוב!

כפי שראית, חסרת למשתתפי הפורום.

זיו, קצת באיחור...אבל תודה רבה וברוך הנמצא !!

שלום, שמי ליאת אדרי. סיימתי תואר ראשון בבר אילן - חינוך לגיל הרך וספרות ואני מעוניינת ללימוד ביבליותרפיה. אשמח לשמוע אם יש לך מה להציע לי. אודה לך אם תחזרי אלי במייל. תודה, ליאת

אני יודעת שיש בלוינסקי מסלול להכשרת מורים בשיטת הספרותרפיה. יש שוני בין שתי ההכשרות. בבליותרפיה הוא מסלול המכשיר אותך כמטפלת פרטנית בכלי הספרות. ספרותרפיה מקנה לך כלי רגשי בעל טכניקות טיפוליות כמורה המלמדת ספרות ומובילה תהליך בכיתה שלמה. אני מציעה לך לבדוק את שתי האופציות ולהחליט מה מתאים לך.

תודה רבה על התגובה המהירה. המסלול שדיברת עליו בלוינסקי, ראיתי אותו, אבל אני יותר מתעניינת בלימודי ביבליותרפיה שמכשיר כמטפלת. תוכלי לתת לי בבקשה יותר פרטים על המסלול הזה? ליאת (052-3127124)

שלום רב, יש לי אחיין מדהים מכל הבחינות (לא אכביר בתאורים כדודה גאה) כבן שנתיים וחצי. אתמול עת משחקו עם אביו (אחי), אחייני ביקש ממנו כי ישכב לישון על שטיח המשחקים שלו, כדי לכסות אותו. אחי נשכב על גבו ואז אחייני הורה לו "לא!לא! התהפך ושכב על הבטן!"- כמובן שאחי נשמע להוראות בנו ונשכב על בטנו כשראשו מופנה הצידה (לחיו על השטיח) ואז אחייני אמר "לא ככה! תסובב את הראש!"- אחי סובב את ראשו ללחיו השניה ואז אחייני לקח את ראש אחי וסובב אותו כך שפניו מופנות לרצפה (אף לכיוון השטיח) ואז הוא כיסה אותו בשמיכתו- בתחילה צחקתי מה"בוסיות" של הקטנטן המתוק כלפי אביו, אך אחי היה יותר ערני ממני וביקש ממנו לדעת מי מורה לו לישון כך. אחייני בתחילה התחמק ואז אחי ניסה לדובב אותו בצורה רגועה ואמר לו שזה נורא מצחיק ושאל אותו בשנית- באופן הצגת הדברים בדרך זו אחי זכה למענה כי אחת הגננות (אחייני נקב בשמה) מורה לו לישון כך בשנת הצהריים. נבהלנו נורא ואחי אמר לי שהוא ילך לדבר איתה על העניין. שאלתי הינה האם את סבורה שכשילד בן שנתיים וחצי נוהג כפי שציינתי יש דברים בגו והרקע הוא חוויתי? או שיכול להיות שזו היתה סתם גחמה של ילד תוך כדי משחק? כיצד עלינו לנהוג? אני נחרדת מהמחשבה שהילד המדהים והאהוב הזה חווה דברים מסוג זה והרי אני בטוחה שאם הורו להם לישון כך בגן זה לא הושג ב"דרכי נועם"... על תשובך המלומדת אודה עד מאוד!!! דנה

דנה שלום, את הודעתך הפנית בלשון נקבה ואולי התכוונת לענת, אך אענה גם אני בתקוווה שאעזור לך (כמי שמנהל במקביל לפורום זה גם פורום הורים ילדים ב"דוקטורס"). התנהגותו של אחיינך יכולה לנבוע משתי הסיבות שציינת: האחת פרי דימיונו - לילדים דימיון מאד מפותח והגבול בינו ובין המציאות הוא מטושטש, שלא כמו אצלנו המבוגרים. אין זה אומר שהם אינם מבדילים בין מציאות לדמיון, הם תמיד יודעים את ההבדל, אלא שהמעבר ביניהם הוא מהיר יותר ופחות חד. אנו המבוגרים חיים או במציאות או בדימיון, הילדים חיים לעיתים בעירבוב. ייתכן שהילד דימיין תו"כ משחק שהגננת אומרת לו לישון כך. הסיבה השניה, והמדאיגה כמובן, שהגננת אכן אומרת לו לישון כך. בכל אופן, אני בהחלט ממליץ לדבר עם הגננת וען הגננת המובילה. בנוסף, אתם יכולים לבקר בגן באופן מפתיע כדי לעמוד על ההתנהלות הכללית. בברכה, זיו

דנה שלום, אני מצטרפת לדבריו של זיו ורק רוצה להוסיף כל הכבוד לאחיך, שהיה עירני רגיש וקשוב מאד. כמי שמאמינה בכוחו של הגוף לחשוף ולגלות, אני מאמינה שאחיינך ראה תנוחה זו היכן שהוא, הוא למד עליה היכן שהוא... וטוב יהיה אם תבדקו זאת. את מוזמנת לעדכן אותנו, שיהיה בהצלחה, ענת

שלום לכם, בעוד מספר שבועות תתקיים אזכרה לילדה אהובה שנפטרה מסרטן לפני כחמש שנים. מיידי שנה הורי הילדה מקיימים ערב לזכרה שכולל, בין היתר, פעילויות יצירה לחבריה, לאחיותיה ולמשפחתה. פעילות היצירה עוסקת בדרך כלל בנושא הגעגוע... השנה ביקשו ממני אני לרכז את הפעילות שתעשה עם הילדים באזכרה. אשמח לקבל מכם רעיונות לפעילויות שבהן אפשר לגעת עם הילדים (בני 3 עד 10) בגעגוע ובאובדן... תודה חן

חן שלום, ראשית אני חושב שהפעילות צריכה להיות מותאמת לגילאי הילדים. היכולות הקוגנטיביות והרגשיות של ילדים בני 3 שונות לחלוטין מאלו של בני ה- 10. לבני 3-4 הייתי עושה פעילות סביב סיפור המדבר על געגוע. אולי סיפור שעושה סובלימציה דרך בע"ח. לאחר קריאת הסיפור ניתן לעשות פעילות יצירה כמו צביעת הדמויות וכו'. עם הגדולים יותר 8-10 ניתן בנות הצגה שמדברת על געגוע. אולי הצגה מוכנה שהם ישחקו. אולי אף יציגו בפני שאר המשתתפים. אלו הרעיונות שאולים אצלי.מקווה שהצלחתי לעזור. בהצלחה, זיו

הוצעה לי עבודה בחברת סיעוד בהיקף של חצי משרה (כולל ימי שישי!). השכר עבור המשרה עומד על 2100 ש"ח לא כולל חופשי חודשי, שאר התנאים הסוציאליים משולמים כעבור שנה וכן נאמר כי במידה ואפסיק את החוזה לפני תום השנה אחוייב בקנס כספי... נראה לי קצת לא הוגן... אני סטודנטית לתואר שני בעבודה סוציאלית וותק של שנתיים וחצי ועובדת במקביל בחצי משרה נוספת.. האם יש מקום לשינוי התנאים? האם זה חוקי? אשמח מאד אם תוכל לענות לי בהקדם...

קרין שלום, לפני הפן החוקי ישנו הפן האנושי והמקצועי - דעתי היא שאסור לנו כעו"סים להסכים לעבוד בתנאים מחפירים כאלה!!! כל עוד אנו מסכימים לכך, ימשיכו להציע לנו תנאים כאלה. האם העבודה שלך שווה 2100 ש"ח? אם כן - תסכימי לעבוד בתנאים כאלו ואם לא - אל תסכימי!!! בעניין החוקי - אני מציע שתפני לאיגוד העו"סים ותתייעצי איתם. האם שמעת על מאבק העובדים הסוציאליים? מצ"ב קישור לאתר המאבק: http://maavakos.amuta.org.il/Front/Tools/homepage.asp

שלום לכם, מעוניינת באינפורמציה לגבי עבודה בשירות מבחן לנוער/מבוגרים, מבחינת תנאי שכר, תנאים סוציאליים, ובכלל - האם כדאי לעבוד כקצינת מבחן (נוער / מבוגרים). מהן שעות העבודה? האם קיימת גמישות בשעות? קראתי כאן בפורום על "שחיתויות" לכאורה בשירות מבחן, וענתה טלי פרידמן שאף היא שמעה על כך לא פעם. הדבר קצת מרתיע - האמנם לא כדאי "להכניס ראש בריא למיטה חולה"? האמנם לא כדאי לעבוד בשירות מבחן? אנא התייחסותכם.

שרון שלום, אני מצרף קישור להודעה קודמת בנושא. אלינור פאר, ק.מ. ענתה על כך: http://www.doctors.co.il/xFF-Read,xFI-419,xPG-45,xFT-26953,xFP-26955,m-Doctors,a-Forums.html באופן כללי, התנאים בשירות המבחן הם טובים יותר מאשר ברשויות המקומיות מכיוון שהם עובדי מדינה. לגבי שאלתך האם כדאי לעבוד כקצינת מבחן - זה עניין מאד אישי. האם את מתעניינת בתחום התקון ובטיפול סמכותי? אם כן כדאי, אם לא - אז לא כדאי, כמו כל תחום אחר. העבודה בשירות מבחן היא עבודה מאד מקצועית, אך בד"כ הם עובדים תחת עומס גדול. בנוגע לשחיתיות - אני מציע להזהר עם מסקנות כאלו. לעיתים, כמו בכל מקום, יש התנהלות לא תקינה אך יש מרחק בין זה לבין שחיתיות. אני בכל אופן לא שמעתי על כך מעולם. בהצלחה זיו

אבל האם עו"ס יכול לעבוד כקצינת מבחן? האם זה לא תפקיד המיועד לבוגרי קרימינולוגיה???

היי, אני מסיימת תואר ראשון בפתוחה בחינוך וברצוהי להמשיך לטיפול/ תרפיה באומנות אבל, לאחר שקראתי את כל ההודעות בפורום אני מאוד מבולבלת התחלתי לברר במקומות אבל ישנם מקומות שנותנות ידע מאוד מנימליסטי ולא מיקצועי כמו מכללת ביטוי, אוניברסיטת בר אילן וכוו' ולעומתם יש את מכללת ברל סמיינר קיבוצים ולסלי( כל זה הסקתי מאתרכם) אבל בלסלי לוקחים המון המון כסף שזה פששוט לא אנושי! ובכלל אני מאוד מבולבלת איפה כדאי לי ללמוד בר אילן, ת"א בר אילן סמינר הקיבוצים או ביטוי או מה?!!!! מחכה לעיצה. מיטל.

בעוד כיומיים היא בוודאי תוכל לסייע לך. אני מקווה שתוכלי להמתין עם התשובה עד לחזרתה מכיוון שהיא הגורם המוסמך ביותר בפורום לתחום זה. בברכה, זיו

שלום מיטל, אכן יש הרבה אופציות ושונות בעלויות. אחד השיקולים שאת צריכה לשקול, הוא עניין התואר/התעודה. הלסלי, נכון לעכשיו הינו המקום היחידי שמעניק תעודה של תואר שני M.A שאר התוכניות מעניקות תעודה ללא תואר. שיקול נוסף הוא תוכן התוכנית. יש תוכניות ששמות דגש בעיקר על החלק החוויתי ויש שמשלבות פסיכורתפיה ופסיכולוגיה בלימוד החוויתי. אני חושבת שראשית הייתי שואלת את עצמי שאלות שיבהירו לי יותר מה הסיבה שאני פונה ללימודים אלו? כמה אני מוכנה ויכולה להשקיע? ועוד..ואז מחפשת תוכנית שתענה לי על כמה שיותר פרמטרים. מקווה שזה לעזר, בהצלחה, ענת