תואר בחינוך מיוחד?!

שלום רב, רציתי לדעת אם כשלומדים חינוך מיוחד ורוצים להתמחות הליקויי למידה מתמחים בזב כבר בשנה הראשונה או רק בשנה השלישית? אני שואלת כי נורא מעניין אותי להתעסק בליקויי למידה,דיסלקציה כמאבחנת או משהו בסגנון אבל אני לא רואה את עצמי מלמדת בבית ספר לחינוך מיוחד ועובדת עם ילדים מהחינוך המיוחד (נראה לי שפשוט יהיה קשה לי עם זה) אז אני שואלת לדעתך,מה את ממליצה? יש לי מה לחפש בתואר בחינוך מיוחד או שכדאי אולי פסיכולוגיה או משהו אחר בכלל תודה רבה מראש על תשובתך :-)

בוקר טוב, אני לא בטוחה שהבנתי את השאלה. את מתעניינת בתחום לקויות הלמידה, אך אינך רוצה לעסוק בו כמורה. האם את רוצה ללמוד אבחון? מה הקשר בין תחום החינוך המיוחד לפסיכולוגיה? נדמה לי ,שיש לך דעה קדומה חזקה מאוד ומוטעית מאוד בנוגע לזהותם של תלמידי החינוך המיוחד. לתלמיד ללקוי למידה אין ( בדרך כלל ) קרניים, הוא אדם חושב ומגיב, ועל פי רוב בעל פוטנציאל ורמת משכל הרבה מעל לממוצע. נסי להסביר מה בדיורק מעניין אותך. האם התחומים הטיפוליים? עבודה פרטנית? קבוצתית? מדוע חשוב מתי מתחילה ההתמחות בחוג לחינוך מיוחד אם בסופו של דבר אינך רוצה לעבוד עם ילדים או בוגרים בתחום זה? בקיצור, חדדי את השאלה או השאלות, ואנסה לענות בהתאם. בברכה אלמוג

היי, אני רוצה לעבוד עם אנשים עם ליקויי למידה,דיסלקציה וכו כמאבחנת או כל דבר אחר. הבנתי שבשביל להיות מאבחנת צריך ללמוד חינוך מיוחד. שאלתי היא האם זה נכון? האם אני צריכה ללמוד חינוך מיוחד כדי לעבוד בתור מאבחנת והאם אני לומדת את המסלול הזה ישר מתחילת הלימודים כיון.. שאני רוצה לעסוק בליקויי למידה ולא כמורה לחינוך המיוחד כיון שעם אנשים מהחינוך המיוחד יהיה לי קשה נפשית לעבוד. ברור לי שאנשים עם ליקויי למידה או דיסלקציה אינם שונים מאחרים,ואם כן אז רק לטובה! מקווה שעכשיו יותר ברור תודה רבה מראש :-)