קשיי למידה והתארגנות
דיון מתוך פורום קשב, ריכוז ויכולות למידה
בני מסיים כיתה א'. הוא התחיל ללמוד בבית הספר יחסית בגיל צעיר (6). יש לו זיכרון מצוין יכולת ניתוח וחשיבה מעולה. יחד עם זאת להפתעתי מגלה קושי בלימודים. הוא התקשה ברכישת מיומנות הקריאה ועדיין קורא לאט באופן יחסי. הוא לא מספיק להעתיק מהלוח. מאבד דברים. חשבתי שזה יעבור לבד אבל שמתי לב שהדבר מתחיל להשפיע גם על בטחונו העצמי והוא מתחיל להלחץ ממבדקים ומהספקו בהם. ניסתי לקחת אותו לאבחון דידקטי אצל מאבחנת מוכרת אבל לאחר שיחה קצרה עם הילד והתבוננות במחברותיו (הוא כותב יפה אם כי עם הרבה שגיאות כתיב) אמרה שהיא לא רואה כל מקום לערוך אבחון בשלב זה ופשוט עליו להתאמן הרבה. מצד אחד איני רוצה להלחיץ סתם, מצד שני הקשיים והתסכול של הילד אינם נעימים כלל. הוא מרגיש שהוא מתעכב ומנסה לחפות... מה דעתך? האם להניח לו או האם לפנות לגורם כלשהו ואם כן לאיזה? האם לריפוי בעיסוק בהיבט קשיי התארגנות? תיקון למידה? אחר?
שלום רב, ממליץ לכם להיוועץ ברופא מומחה בתחום התפתחות הילד ויכולות הלמידה. אנא כתבו לי בדואר-אלקטרוני היכן אתם גרים, ואני אשיב לכם המלצה לאבחון איכותי בקרבת מקום מגוריכם: [email protected] במידה וקיימות שאלות נוספות, אנא אל תהססו לפנות, בברכה, ד"ר מ. למפיט
מנהל פורום קשב, ריכוז ויכולות למידה
