חשד להפרעת קשב וריכוז

לבתי החמודה בחודש הבא ימלאו שבע. היא עולה לכיתה א' (נשארה שנה נוספת בגן חובה). יש לבתי בעיות שפה של שליפה, שיום, סדר וארגון והיא מטופלת מזה כשנתיים ע"י קלינאית תקשורת וגננת שיחיש לציין שחלה התקדמות בתחום זה. מאחר ובתי התלוננה מספר פעמים כי אינה אוהבת את שעת הריכוז בגן , אינה אוהבת ששואלים אותה שאלות ולא נותנים לה מספיק זמן לחשוב , כל העניין גורם לה לכאבי ראש , התחלתי לחשוד כי ישנה איזה שהיא בעיה. שמתי לב שלעיתים "לא נופל לה האסימון" ומאחר ויש לי אח עם בעיות קשב וריכוז התחלתי לבדוק את הנושא. אני לא יודעת לאן לשייך את הבעיה ולכן פניתי לנוירולוג ששלח אותנו לאיבחון BRC. תוצאות האיבחון מעידות על סממנים של קשב וריכוז ואני מתלבטת כיצד להתקדם עם זה וחוששת האם ואיך זה יפריע לה במהלך הלימודים. מה דעתך ?

ד"ר למפיט שלום רב, בתי יודעת לקרוא אך לא באופן שוטף, האיבחון הוא אכן BRC ובוצע בתיווך עת הצורך. להלן סיכום ממצאי האיבחון: מממצאי האבחון ניתן להצביע על אינדיקציה להפרעת קשב וריכוז המתבטאת בקשיים עיקריים ויחסיים ביכולות הקשב העיקריות וביכולות הניהוליות-ארגוניות: בתפקודיה הניהוליים של עומר וביכולות ארגון ושליפה של מידע מילולי עפ"י אסטרטגיה ניכרו קשיים בולטים. קשיים משמעותיים ניכרו גם ביכולות פיצול הקשב ובזיכרון העובד. קושי עיקרי בולט ביכולות ההבחנה בין מטרה למסיחים מילוליים-חזותיים בעיבוד מידע מילולי-חזותי ועיכוב תגובה אוטומטית, אולם ישנה סבירות שקושי זה נובע מקושי ואיטיות בקריאה. אשמח לשמוע חוות דעתך. תודה, עינת