אבחון בגיל הרך

בני בן 3 וחצי , שנה שניה בגן מתנ"ס ( 35 ילדים – אותה גננת ) ,בשיחה עם הגננת היא מספרת שהוא מתקשה לשבת בזמן הריכוז ולכן מבלה הרבה בשירותים , כמו כן הוא נוטה להתפרץ הרבה בזמן מפגשים , מתקשה לשבת בנחת על הכיסא , תזוזתי , אינו נינוח לאורך זמן , מתקשה בדחיית סיפוקים מידיים , ופועל מהר יותר מאשר חושב ,כמו כן היא טוענת שהוא מרבה לרוץ ולהיות בתנועתיות . במקביל היא גם ציינה שהוא בעל ביטחון רב , מאוד נבון ( מדבר מגיל צעיר מאוד ) , חברותי מאוד , בעל תכונות של מנהיג וכו לטענתה זוהי בעיית קשב וריכוז ומומלץ מאוד ללכת לאיבחון , . אני לעומת זאת הגבתי כי נראה לי שמוקדם מדי לשפוט , הוא אכן ילד עם הרבה מרץ שאוהב להשתולל ולרוץ אבל השאלה עם זה לאיעבור שהוא יתבגר קצת ? יש לציין כי כרגע הוא עדין בן יחיד , ובבית כאשר אני מספרת לו סיפור הוא שואל הרבה מאוד שאלות במהלך ההקראה , או לדוגמא בארוחות ערב הוא זז בשולחן , מדבר בלי סוף מזיז את הכפית , מזלג וכו' ,ותוך עשר דקות הוא דואג לצעוק סיימתי לאכול ורוצה לקום מהשולחן . האם יש אפשרות לדעת האם זוהי תחילתה של הפרעה?ואם כן האם יש אפשרות לצמצמה או לשפרה כבר בגיל זה ?? אשמח לשמוע את עצתך המקצועית