התלבטות לגבי בת 16

שלום רב, בתי עברה אבחון בגיל 6 חלק מזה "בתחום הרגשי משתפת פעולה היטב גם כשמתעייפת. התמודדות בערוץ השמיעתי מעייפת אותה יותר וכאשר היא מתמשכת - מביאה לאי שקט...קיימת נטיה להימנעות כאשר אינה בטוחה. בגיל 14.2 עברה אבחון לאור קושי בלימוד שפות, צורך בזמן נוסף וקשיים "כלליים": ירידה בציונים, במוטיבציה..ואז "יתכן ובתנאי עומס גירויים היא מתקשה יותר למקד את הקשב ולהתרכז ונדרשת להאט את קצב עבודתה..." הומלץ מעקב אחרי הקשב והריכוז. היום היא בכיתה י"א. קשה לה להתרכז, שיעורים אחרונים היא "חותכת" ויש את התלונות של המורים על הפוטנציאל הלא מנוצל. חשבתי לקחת אותה לאבחון נוירולוגי אך ראיתי שהתורים מאוד ארוכים ורחוקים (אני במאוחדת והמליצו להגיע אליך אך זה פעם בשבוע שעה וארבעים...). אנא הנחה אותי מה לעשות? האם אתה ממליץ לבקש הפנייה לבדיקת TOVA לפני קביעת התור לנוירולוג? תודה רבה!