גן שפתי-אבחון שנעשה היום

שלום אביב, בכל הקשור לנושאי שילוב, אני מציעה לך לפנות לפסיכולוג חינוכי, אולי אפילו לפסיכולוג הגן או למי שערך את האבחון, ולהתייעץ בנושאים האלה שכן הידע שלי במערכות חינוכיות, בתור מי שבאה מהתחום הקליני, הוא בכל זאת מוגבל. לגבי העתיד שלה...ביתך רק בת 4, אינני רואה השפעה מיוחדת של אבחון בגיל הזה על העתיד שלה :) מה גם שהתוצאות הן בתחום הנורמה בסה"כ. כמו כן ידוע כי מדדי התוקף והמהימנות של תוצאות אבחון בגיל הזה הם בד"כ נמוכים יותר בשל גורמים שונים שיכולים להשפיע על התוצאות בינהם קושי להשיג שיתוף פעולה מלא של הילד, קשיי קשב וריכוז המושפעים מהסיטואציה ולא בהכרח מגורמים אורגאניים ועוד. אני כן אומר שבעיני שילוב הוא לא הדבר החשוב ביותר או הדבר החשוב היחיד, אלא הילד בא קודם, יכולותיו, מגבלותיו ואיזו מסגרת תענה בצורה הטובה ביותר על צרכיו, על האפשרות לחזק את הידע הקיים ולהקנות ידע חדש ומיומנויות חדשות. כל טוב, ירדן פרידון ברשף פסיכולוגיה קלינית וייעוץ מבוגרים וילדים 0523873044