קושי בהבנה

שלום נוי, הצלחה לימודית מושפעת מגורמים רבים: מצב בריאותי, יכולות מולדות, קשיים בקשב וריכוז ולקויות למידה, לחצים חיצוניים (השוואה לילדים אחרים, לחץ המגיע מהמורים או מההורים או מבוגרים משמעותיים אחרים), וכמובן התמודדויות רגשיות משפחתיות, חברתיות ואחרות. יתכן שהיא סובלת מלקויות למידה לא מאובחנות, או מתמודדת עם קשיי הסתגלות למסגרת החדשה (מה שיכול להימשך גם לאורך כל השנה), המלווים בחרדות, ירידה במצב הרוח, קושי להסתגל חברתית ועוד. נשמע שעד השנה היא מצאה דרך ייחודית לה לקבל את מקומה המיוחד במשפחה- היא הילדה הטובה המנומסת והחכמה, להבדיל מהאחים שלה, ומקבלת מכם חיזוק על היותה כזאת. אולם, יתכן שעכשיו כאשר מזומנות לה התמודדויות חדשות אינטלקטואליות וחברתיות לבדה בכיתה לראשונה, עולים קשיים אחרים שלא עלו על פני השטח והיא גם לא העזה להראות (בשביל לשמור על מקומה כילדה הטובה של ההורים), כמו לקויות לימודיות שלא אובחנו, מתח סביב הוכחת השגים אל מול ילדים אחרים בני גילה, פגיעה בדימוי העצמי שלה כתוצאה מכך ועוד. אני מציעה ראשית לפנות ליועצת בית הספר ולהתייעץ ולשמוע ממנה כיצד היא מתפקדת חברתית ובכיתה בכלל, ולבקש ממנה שתפנה אותך לאבחון מתאים (האם הנוירולוג המומחה אצלו היית איבחן את ביתך?). במידה וזה לא מספק, מציעה לפנות לפסיכולוג/ית ילדים לכמה מפגשים שיתן לכם תמונה רגשית מלאה יותר לגביה. בהצלחה.