פורום עבודה סוציאלית

שלום רב, אינני יודעת אם זה נכון לשאול זאת, על כן אם לא תעני על השאלה זה יהיה בסדר..... רציתי לדעת כמה יכול להרוויח עובד סוציאלי- קליני. מאוד אודה לך אם תעני, בברכה, ענת

הי ענת. מושג עובד סוציאלי קליני לא ברור לי , אשמח להתיחס לשאלתך באם תוכלי לכתוב כמה פרטים נוספים,שנות ותק התמחות, ,ומאין עולה השאלה.

שלום רב, אני בן 34 סובל מהפרעה ביפולרית אבל מאוזן כבר 8 שנים בעקבות לקיחת 3.5 כדורי ליתיום ביום. יש לי בעיה שרודפת אותי כבר שנים רבות ולא הצלחתי לפתור אותה עד היום עם הפסיכולוגים שהייתי אצלם. יש לי קשרים קצרים עם בחורות ואני לא מצליח להתמיד בקשר.(אפשר להגיד שמעולם לא התאהבתי בבחורה, אני לא מחשיב התאהבויות בקשרים קצרים עד חודש,בדרך כלל רציתי לכבוש מחדש את הבנות שזרקו אותי) אני לא מחפש קשר למטרה רצינית, לא אוהב שמלחיצים אותי בקשר,חושש ממחוביות וכו" מחפש קשר להנאות הדדיות, לא רק בבית גם בילויים בחוץ ורצוי עם בחורה אחת. חשוב לי לציין שקרה לי שברגע שיצאתי עם בחורה והיא שאלה אותי לגבי מהות הקשר לאן הוא מתפתח, התפקוד המיני שלי ירד פלאים וירד לי החשק, ברגע שיצאתי עם בחורה וידעתי מראש שהקשר לא יהיה רציני ,היה לי הרבה יותר קל לזרום מינית, אבל גם בקשר זה באיזה שוהא שלב אבדתי עיניין, מאחר ואני לא מחפש רק סקס. אני נמצא בקונפליקט. חשוב לי לציין שהחלפתי לא לא פחות מ 5 פסיכולוגים ב 7 שנים. האם שיחות יכולות לפתור בעיות ריגשיות?, או שבגיל 34 זה כבר מאוחר מידי. יכול להיות שיש מצבים כמוני שאין להם פיתרון, כמו שלא ניתן לשנות נטיה מינית בטיפול, למרות שיש עדיין מטפלים שטוענים שיכולים לשנות. (אני אגב סטרייט) אני נמצא בצומת דרכים ומתלבט אם להתחיל שיחות פסיכותרפיה אצל עובדת סוציאולית עם התמחות בטיפול מיני וניסיון רב בתחום, עד היום הלכתי ל 5 פסיכולוגים אז חשבתי לעשות שינוי, מה דעתך? האם יש חשיבות בלכת רק לפסיכולוג או מה שחשוב זאת הכימיה, לפי הפגישה הראשונית התרשמתי מהתרפיסטית. אשמח להתיחסות

שלום. כתבת בהרחבה ומתוך הדברים עלו הרבה נושאים ,יחסים בין אישים, מיניות ,אינטימיות ,קרבה מרחק, וקשרת בין יכולת המינית והרגשת מחויבות, אני מניחה שנושאים אלו טופלו בדרך זו או אחרת במהלך השנים. לא ברור לי כיצד ועל רקע מה הופסקו הקשרים הטיפולים, ויתכן שכמו החשש שמלווה את הקשרים הזוגי, כך גם בהתקשרות הטיפולית, החשש ממחויבות התמסרות.אתה פונה שוב ושוב לטיפול בתקווה לקשר, אך יכול להמסר כל עוד אתה מחזיק את הידיעה שיש סוף לקשר, וכך אתה מחליף מטפלים, מיכל

הטיפולים הופסקו בגלל שאבדתי עיניין , מפגישות של כל שבוע עברנו לכל שבועיים ובהמשך לפעם בחודש חודש וחצי, נהפכו לפגישות סקירה כללית, זה קרה לי עם כל הפסיכולוגים, לא היה אפילו פסיכולו/ית שהרגשתי פתוח לספר כמעט הכל,האמת זה מוזר אבל די דומה לקשר עם בחורות, ברגע שידעתי שהקשר לא יסתיים במטרה רצינית הייתי חופשי ומשוחרר והיה לי כייף, עד שזה הפריע לצד השני וניגמר,(אבל ככה לא בוחרים מטפל אני חושב) אבל ברגע שהכרתי בחורה לקשר או למטרה רצינית ששאלה שאלות לגבי מהות הקשר, זה הלחיץ אותי וגרם לירידה בתפקוד, עד שזה גמר את הקשר לגמרי, היו לי קשרים קצרצרים עד 10 חודשים, הקשרים הארוכים נמרחו בגלל מרחק גאוגרפי, אני יודע שיש לי בעיה ריגשית וקושי מסוים באינטימיות עם בחורה,ואני לא מדבר על קשר פיסי, שללא ספק מושפע מעוצמת האינטימיות והפתיחות בקשר, אני הסתגלתי למצב הלא קל הזה, ולא רואה איך הוא משתנה באופק, אני אתחיל טיפול אצל מטפלת חדשה שנראה לי שיש כימיה ביננו ונראה איך הדברים יזרמו. לדעתי הפרעה אישיותית קלה שיש לי מקשה עלי להתמיד בטיפול אצל פסיכולוגית או בבנית קשר זוגי ולא בטוח ששיחות יעזרו בכלל , אבל יש ציפיה שהדבר יקרה ויתחולל שינוי, אני צריך לעבור חויות מתקנות בחיים שלי רק לא יודע ממש מה. אשמח לחוות דעתך

מהוא טיפול באומנות? עד כמה הוא יכול לעזור? האם באמת יש אנשים שזה עזר להם לבעיות כגון דיכאון,דימוי עצמי נמוך,בעית אובססיה חשיבה שללית על החיים,ועל העצמי, חוסר אמונה בהצלחה, פחדים ,וחרדות? מצפה לתשובה מלאה ותודה קרן

הי קרן. תרפיה באומנות כמו כל טיפול מתיחס לסימפטומים שציינת ,דימוי עצמי , פחדים, חרדות ועוד .. כמו בכל טיפול יש שמאד נעזרים . תוכלי לקרוא בהרחבה על תראפיה באומנות באתר של האיגוד הישראלי לתראפיה ע"י יצירה והבעה י.ה.ת . מיכל

שלום רב, היני מעוניינת לעשות הסבה לעבודה סוציאלית ורציתי לדעת אם ניתן לעשות אותה באוניברסיטת תל-אביב. בנוסף הבנתי שההשלמות הן לשנתיים, האם ידוע לך אם ישנן השלמות קצרות יותר? תודה רבה על העזרה.

היי . תוכנית הסבה לעבודה סוציאלית נמשכת כשנתיים. ככל הידוע לי בבר אילן מתקיימת תוכנית זו , לגבי תל אביב אני מציעה לך להתקשר ולברר. מיכל

בשיטת התראפיה באומנות. כמו כן אני סובלת מדכאונות תכופים והפרעה פוסט-טראומטית קשה בשנתיים האחרונות כתוצאה מפגיעות מיניות מתמשכות ומאובדנים טראגים של קרובי משפחה. איזו שיטה יעילה ובדוקה ביותר לטיפול בהפרעת אישיות גבולית והפרעה פוסט-טראומטית חמורה מעבר לטיפול התרופתי שהוא סימפטומטי בלבד? ניסיתי שיטות טיפול שונות ובאף אחד מהם לא החזקתי מעמד מעבר למספר פגישות והשיא היה טיפול פסיכולוגי פסיכודינאמי במשך חצי שנה. כל עצה והכוונה מקצועית תתקבל בברכה

מה שאת מתארת דורש טיפול פסיכולוגי ארוך בתוספת סיוע תרופתי

היי . אין לי מושג מי נתן לך את האבחנה כאישיות גבולית , או את הכינוי "מופרעת" בכל אופן מתיאור שלך עולה שאת במצוקה . פחות חשוב איזה שיטת טיפול מתאימה מה שחשוב בשבילך לצור קשר ולחזיק בו . יתכן שמרכז לסיוע לנפגעות תקיפה מינית יכול להוות כתובת טיפולית מתאימה. מיכל.

אובחנתי לפני כשנתיים בעלת הפרעת אישיות גבולית אצל פסיכיאטרית מומחית ביותר!!!! וכבר מזמן השלמתי עם האבחנה והמשמעות שלה! המליצו לי על טיפול דיאלקטי התנהגותי כגישה שהוכחה מדעית בכל העולם לטיפול בהפרעה האם את מכירה מטפלים או מרכזים שמטפלים בשיטה הלזאת? מופרעת במצוקה.

שלום רב, קוראים לי דנה ואני מעוניי'נת ללמוד בשנה הבאה עבודה סוציאלית לתואר ראשון השאלה שלי היא מהם תנאי הקבלה הדרושים,וקצת אינפורמציה' על החוויה' הלימודית במכללה, המרצים, והיכן ממוקמת המכללה ביחס למקומות האחרים מבחינת הרמה. תודה רבה על שיתוף פעולה.

דנה שלום. תנאי הקבלה הדרושים נקבעים על ידי בתי הספר השונים על פי רמת הנרשמים באותו שנתון ,בכל מקרה דרישת הסף היא פסיכומטרי וראיון קבלה. באשר למכללות כמובן יש הבדלים,ככל הידוע לי מכללת תל חי ומכללת ספיר יש חיי חברה פעילים .לכל בית ספר יש יחודיות משלו והתמקצעות בנושאים המגוונים של העבודה הסוציאלית מיכל

.....

איתן שלום. ככל הידוע לי אין תואר שני בעבודה סוציאלית במכללות. מיכל

קורס לאמנות ,מוכר ,מתן אישור שעות אמנות לתרפיסטים שבדרך או כהשלמת שעות . בבית האמנים ת-א ובסטודיו בגבעתיים יחס אישי ועידוד דרכו הייחודית של כל משתתף . עתליה אמנית ומנחת קבוצות : 03-7326614 050-8390445

מעוניינת לדעת כמה עולה לעשות 300 שעות באומנות(ע"מ להמשיך לתרפיה באומנות) תודה

שלום רב, אני בת 24, מוכרת כמאה אחוז נכה של ביטוח לאומי (נפש). לא מזמן יצאתי מאשפוז יום אחרי תקופה ארוכה בה הייתי באשפוז מלא. בזמן האשפוז דובר על מטרת על להגיע לסאמיט, אבל אני עדיין לא מרגישה מוכנה לזה. המטפלת שלי הציעה שבינתיים אני אתעזר בחונכת במהלך הימים בהם אני נמצאת בבית. הייתי שמחה להבין קצת יותר על עניין סל השיקום. האם ניגשים אליו פעם אחת (כלומר, כשאני ארצה לגשת לסאמיט..). האם קיימות עבורי עוד זכויות שאני לא יודעת עליהן? אודה לכן על תשובה.

הי מייבי. תוכנית שיקום היא חלק מזכויות הביטוח לאומי. עובדת שיקום היא עובדת סוציאלית שמתמחה בתהליך השיקום. תהליך השיקום אינו חד פעמי, זהו תוכנית שמותאמת אישית וכאמור מלווה בעובדת סוציאלית , מטרת התוכנית [סל השיקום] להתאים תוכנית אישית שתתאים לך ותמצה את הזכויות המגיעות לך . מיכל

אשמח לקבל אינפורמציה לגבי לימודי פסיכותראפיה במרכז, בברכה, מור

מור שלום. יש מספר תוכניות ללמוד פסיכותרפיה , אם תוכלי להוסיף מידע על הכיוון ,אנלטי ,טיפול משפחתי ,ממוקד? מיכל

למי בעצם מותר להקרא פסיכותראפיסט? האם מי שלמד תואר שני בעבודה סוציאלית ועוסק בטיפול רשאי לכנות עצמו פסיכותראפיסט? והאם מי שלמד תואר שני בקרימינולגיה קלינית ועוסק בטיפול-מותר? ומטפל באומנות? וכו וכו. תודה

היי מיכל, שוחחתי עם האגודה ולאכזבתי הרבה הם אינם מאפשרים בלי BA טיפולי (יש לי BA במדעי החברה) ללמוד גם לא את החלק התאורטי של לימודי הטיפול המשפחתי. 1. אז הכל נדחה לי עד אחרי ההסבה - יש משהו שאני יכולה לעשות כרגע בכדי להתקדם במסלול הסבה - תואר שני - טיפול משפחתי 2. בתשובה הקודמת שלך שאלת למה עבודה סוציאלית . נראה לי שזה הכי פרקטי ונותן אפשרות לעבוד מיד בתום הראשון- ANY SUGGESTIONS

היי . . על מנת לטעום ולהתנסות מהי עבודה טיפולית תנסי להתנדב במסגרות טיפוליות בתפקדים משקים לתפקיד הטיפולי . [לדוגמא מעון לנשים מוכות, בית מעבר , הוסטלים ] באמצעות ההתכתבות איתך אנסה להעלות נקודה נוספת חשובה - הטיפול אישי .[תקנון האגודה לטיפול משפחתי אינו מתייחס לנקודה זו] . באני מאמין הטיפולי שלי מטפל קודם כל חייב לעצמו ולמטופליו לעבור חוויה טיפולית אישית, וכמו שכבר כתבתי תהליך ההכשרה הוא ארוך וטוב שכך. מיכל

תודה על תשובתך. אך אינני בטוחה שהבנתי את התשובה ולא בטוחה שאת הבנת אותי. האם המסלול שבו אני מתחילה את לימודי הטיפול המשפחתי ורק אח"כ דואגת לעמוד בדרישות האגודה (הסבה לעו"ס) נשמעת לך סבירה,הגיונית? ההסבה לעו"ס נראית לי כאמצעי להשתלב במגזר הציבורי אך ככל שאני מבינה יותר אני משתכנעת שאולי זאת עבורי גם מטרה בפני עצמה. (לגבי ההסב אין לי ספק, רק לגבי העיתוי של לימודי הטיפול המשפחתי) והכי חשוב: האם האגודה יכולה שלא להכיר לי בחלק התיאורטי - כי פרקטיקום הבנתי שהם אינם מכירים למי שלא היה בעל MA טיפולי במהלך הפרקטיקום

מסלול ההכשרה לטיפול משפחתי ארוך , [ ניתן לקרוא את תקנון האגודה לטיפול במשפחה ובנישואין ולחינוך בחיי משפחה.] השאלה האם כדאי? מאד מורכבת, עדיף ללמוד כאשר יש ניסיון טיפולי, החומר התיאורטי מהדהד בצורה שונה. מיכל.

ביתי הבכורה בכתה ב'. ילדה רגישה מאוד. לעיתים מתעוררת מפחדים בלילה. אנו מעוניינים להתחיל טיפול רגשי אך מתלבטים מאוד : 1. טיפול בהבעה ויצירה (היא אוהבת את התחום) 2. טיפול בעזרת בעלי חיים(נרתעת ומפחדת , קופצת בצורה מוגזמת )כאשר מתעופפים לידה חרקים וכדו'. אולי כך נשיג שתי המטרות. במה כדאי לבחור? אודה לתשובה מהירה

חן שלום . הטיפול בין אם הוא טיפול בהבעה ובין אם הוא טיפול בעזרת בעלי חיים יעזר לבתך להתמודד עם רגישות והפחדים שעמם היא מתמודדת. הייתי מציעה לך להתיחס לשאלות נוספות: מי המטפל ?המלצות עליו ומידת הנגישות לטיפול. בהצלחה . מיכל

1. האם הMA במגמת משפחה עדיף על תוכניות ההמשך 2. האם קשה להתקבל לתוכנית הMA הספציפית הזאת 3. האם קשה לרכוש שעות פרקטיקום בכדי להיות מוסמך של האגודה או במילים אחרות האם קשה למצוא מקום להתנדב בו? האם אפשר להתנדבלפני הMA והאם מכירים בכך 4. אילו תפקידים יכול עו"ס לעשות בתחום ההורי משפחתי לפני שהוכשר כמטפל משפחתי

אהלן ותודה . קשה להקביל בין לימודי המשך ותואר שני . התוכנית לטיפול משפחתי במסגרת לימודי המשך היא ממוקדת ומכוונת לדרישות של האגודה . בעוד שהלימודים לתואר שני גם במגמת משפחה כוללים לימודים ודרישות תואר נוספות. הקבלה לתואר שני לא קלה, יש המנסים מספר פעמים . באשר להתנדבות ככול הידוע לי לכל תחנה דרישות סף משלה וככול שמתרחקים מאזור המרכז הסיכוי למצוא תחנה גובר. באשר להכרה של השעות , התנאי של האגודה שהטיפול יהיה בליווי מדריך מוסמך ,כך שניתן לטפל עוד טרם סיום תואר שני . מגוון התפקידים המפלסים את הדרך הוא רב , החל מעו"ס משפחה ,בעצם כל תפקיד טיפולי שיש בו עבודה עם משפחות . בהצלחה. מיכל

אהלן _פורום מעניין, בהצלחה! אני בעלת BA במדעי ההתנהגות וMA בתחום לא טיפולי והתקבלתי ללימודי טיפול משפחתי בשני מקומות. ברור לי שלצורך הסמכה אעשה הסבה לעו"ס (בשנת הלימודים שאחרי הקרובה) אני בעצם מתחילה מהסוף (לימודי טיפול משפחתי) ואני לא בטוחה בדרך הזאת - אם כי כדאי לי להכיר את התחום לפני שאעשה שני תארים - לא? אשמח לכל עצה שתוכלו לנדב!!!!

אהלן. בטיפול הסוף? מעין אשליה אופטית, ככול שלומדים נראה לעיתים שפחות ופחות יודעים, אין סוף והתחלה. לצורך הסמכה בטיפול משפחתי יש צורך בתואר שני קליני ,השאלה למה דווקא בחרת בהסבה לעו"ס? אכן לעו"ס העובדים במסגרות ציבוריות קל יותר להשתלב בתחנות לטיפול משפחתי השייכות למחלקות הרווחה, מה שיכול בעתיד להקל על תהליך ההסמכה. שיהיה בהצלחה מיכל

אני בחורה בשנות העשרים לחייה וגם בעלת מגבלת הליכה CP קל ... אני רוצה לשאול האים טיפול בתנועה יכולה לעזור לבעיות של קשרים בכלל וזוגיות בפרט אני לא מבינה איך טיפול בתנועה יכול לעזור למשהו בפן הנפשי אם זה לא כרוך בשיחות או חקריה נפשית הבעיה שלי היא כזאת : לפי מה שאני זוכרת בחיים שלי לא עברתי הטרדה מינית או התעללות או אפילו לא היתי בסיטואציה לא נעימה שקשור למין . אבל אני כן יודעת שתמיד היתי ביישנית בלהכיר אנשים חדשים ושמאז גיל ההתבגרות בערך תמיד היה לי את הפחד הזה מקשרים אם המין השני ... יכול להיות שהפחד נובע מכך שבחיים לא היה לי קשר זוגי .. וזה סתם פחד בגלל שזה חדש לי ואין לי ניסיון בתחום .אני לא יודעת אם " הבעיה" היא שלא עברתי שום דבר מיני והפחד מחוסר הניסיון משתקת . או שיש משהו מעבר שאני לא יודעת . אני צריכה ללכת לטיפול , אבל אני לא כל כך חסידה של פסיכולוגים כי אני יודעת שטיפול פסיכולוגי יכול לקחת שנים ובסוף לא ייצא מזה שום דבר . גם אני לא כל כך טיפוס כזה שמדבר על "הבעיות" שלו (לא שיש לי הרבה ) ואני לא ונכנסת לרחמים עצמאים . אני גם יודעת לצערי שאני לא יודעת איפה לפנות לעזרה ואני גם לא בטוחה שאני אהיה מסוגלת ללכת לקבל עזרה כי אני בכלל לא יודעת מה הבעיה שלי ... אני רק יודעת שבכל התחום של זוגיות יש לי פחד (או פחד מחוסר ניסיון , או פחד ממקום אחר ) משתק אותי מלפעול , הפחד שבגללו כמה שנים אני נמצאת במעגל סגור שאני לא יודעת איך לצאת ממנו . האים תוכלי לייעץ אם בכלל טיפול תנועתי יכול לעזור ואיך תודה רבה

שואלת יקרה, המצוקה העולה ממכתבך נוגעת לליבי. אני מטפלת באמנות במקצועי, ובראשית דברי אקדים את השורה התחתונה: כן, בהחלט, טיפול בתנועה כמו כל טיפול בהבעה ביצירה יכול לעזור. זהו טיפול רגשי המשלב שימוש באמצעי ביטוי מילוליים ולא מילוליים (כמו תנועה, צבע,חומר, סיפור, מטאפורה וכד') על מנת לתת ביטוי לעולם הפנימי של המטופל כאדם. ובהיותו אדם יש לו רצונות, צרכים, משאלות, יכולות וגם (אך לא רק...) פחדים, חששות, בעיות ומצוקות. נראה לי כי עצם ההכרה שלך בכך שיש לך בעיה (גם אם בשלב זה אינך יודעת לרדת לעומקה ולהגדירה) והבנתך כי את זקוקה לעזרה - הן אולי תחילתה של יציאה מן המעגל הסגור אותו את מתארת כי את חווה במשך תקופה כה ארוכה. אני מאמינה שעל מנת שהמטופל יוכל לתת ביטוי אותנטי לעולמו הפנימי הוא זקוק בראש ובראשונה לסביבה בה ירגיש ביטחון, קבלה והכלה. מטפל טוב שם דגש על הבנה זו, ומאפשר למטופל להביא את עצמו בקצב הנכון לו. המטפל תומך ועוזר למטופל להתבונן ביצירה שלו ולפתח עימה דיאלוג. אני מבינה שאת נרתעת מן המחשבה כי טיפול יכול להיות ממושך. מה עדיף? להישאר סגורה במעגל או לאפשר לו להיפתח בקצב הנכון לך ולהתחיל בתהליך שבו תאפשרי לעצמך לחיות את החיים הארוכים שלפנייך מתוך חוויה של הגשמה? אני מקווה שתרמתי לך משהו. חזקי ואמצי. יש תקווה.

שלום, לאחי יש שלושה ילדים. הוא ואשתו עובדים במשרות בכירות (שניהם אקדמאים) שעות ארוכות וחוזרים רק בערב כששלושת הילדים נמצאים בבית אחרי ביה"ס ללא תעסוקה. הילדה הגדולה משתלבת חברתית אך לא לומדת ועושה בעיות בביה"ס. האמצעי בדיכאון, כל הזמן מול המחשב והטלוויזיה וכשאנחנו או הוריי או אורחים אחרים מגיעים לביתם הוא מסתגר ויוצא רק כדי לאכול וגם זה בקושי - הוא כמעט ואל אוכל כלום . הבנתי שהוא מתנהג כך באופן רגיל לא רק כשבאים אורחים. מדי פעם הוא הולך לחברים או לפעילות חברתית. הקטנה לא מתחברת עם בני/בנות כיתתה, רודה באביה וזה ממלא כל בקשה שלה ללא תנאי וגבול, יש לה טיקים בפנים וכל צורת התקשורת שלה עם אחיה היא בריבים או מכות. היא תמיד צריכה להיות במרכז ולקבל את מלוא תשומת הלב ואם זה לא קורה היא בקריזה. אני רוצה לציין ששלושתם ילדים אינטיליגנטים מאוד, שלא ממשים את קצה הפוטנציאל שלהם. ההורים לא מתעניינים בהם בכלל - לא בשיעורים, לא במה שקורה להם בביה"ס, לא בחברים, ולא בצרכים הבסיסיים - אוכל, בגדים, מחלה, הבעת רגשות וכו. כשאנחנו מפנים את תשומת ליבם של אחי ואשתו לעניין הם מתעלמים כאילו הכל בסדר. הילדים היו פעם באיזשהו טיפול בית ספרי שלא הניב תוצאות כלל, בעיקר בגלל שהוריהם שללו כל איש מקצוע שבא במגע עם הילדים. השאלה היא, מה אנחנו, שרואים את התופעות האלה מקרוב ומאוד מודאגים - מה אנחנו יכולים לעשות כדי לעזור לילדים ולהורים האלה?

רקפת שלום. ממכתבך עולה כי הנסיון להפנות את תשומת לב אחיך וגיסתך לתפקוד ההורי שלהם [שמתבטא לדברך בבעיות ההתנהגות והלימודים של ילדהם] לא הצליח, בעוד אתם, הוריך ואת נשארים עם הדאגה והרגישות למצבם. מנסיוני ניתן לגיס הורים לטיפול רק כאשר ההורים חווים את המצוקה ,גם כאשר מערכת בית ספרית מתראה על מצב הילדים אין זה מחייב או מגיס את ההורים. יתכן ואחיך וגיסתך חווים את הדאגה שלכם כביקורת והתעבות בחינוך ילדיהם ודרכם להתמודד עם כך היא בהתעלמות מדאגתכם. מיכל דגני

שלום, מה דעתכן על הוצאת תלמיד מכיתתו ע"י מורה חדשה לח"מ ובהנחיית המורה לח"מ הוותיקה ל"אבחון קצר" ללא אישור מההורים וללא ידיעת המנהלת וכאשר פניתי לקבל מידע מהמורה הותיקה שהיא הרכזת לחינוך המיוחד ולהסביר לה את החוק שהילד לא עבר ועדת שילוב ואין לה את הזכות להוציאו עם תלמידים אחרים לאבחון ללא ידיעת ההורים התחילה לדחוף האשמות לגבי, ולצעוק עליי כאילו שאני אפריע לה להמשך התפקוד בתחום ובחינוך המיוחד המנהלת שהייתה נוכחת הצטערה על מה שקרה אך עדיין לא קיבלתי שום הצטערות\ התנצלות משתי המורות על מה שקרה לא בע"פ ולא בכתב למרות שהנהלת של מתי"א הצטערה על זה ואמרה שהיא תברר את העניין ושהמורות יבקשו סליחה על העוול שנגרם לילד ( הילדים), אך הן עדיין ממשיכות להתקשר ולצעוק כאילו שאני והבן שלי הם האשמים והם הקורבנות במה שהיה. אני חושבת לפנות להגיש תלונה אך עדיין אני מתלבטת ורוצה ייעוץ בנושא. תודה מראש על התמיכה ענו בהקדם האפשרי

שלום אמא . לא אחת אנו ההורים מתוסכלים ממערכת החינוך והתלבטות שאת נמצאת בה מלווה הורים רבים.לעיתים אנו חשים שפגעו בילדנו, הפרו זכיות וכ"ו. השאלה כיצד להגיב מטרידה מאחר והיא מלווה בחשש כיצד התלונה תשפיע על ילדנו . מנהלת בית הספר הכירה בהפרה של הנחיות משרד החינוך, אך את עדין חשה פגועה ומאוימת על ידי המרכזת. אני מציעה לך לקיים פגישה נוספת עם המנהלת על מנת להפיג את המתח שנוצר ולהחזיר לך את תחושת הבטחון במסגרת בית הספר .

מישהו יודע מהם תנאי הקבלה ללימודי טיפול זוגי/ משפחתי, והיכן אפשר ללמוד זאת באיזור המרכז. יש לי תואר ראשון בעבודה סוציאלית של אוניברסיטת תל אביב.

רווית שלום. תנאי הקבלה ללימוד טיפול משפחתי די גמשים. קיימות מספר תוכניות באוניברסיטת תל אביב ובאוניברסיטת בר אילן במסגרת לימודי המשך ובמכונים הפרטים מכון שינוי ,מכון ברקאי ותחנה הקיבוצים. תהליך ההסמכה למטפל משפחתי הוא ארוך , הקרטריונים להסמכה כפי שנקבעו על ידי האגודה הישראלית: תואר שני, שעות טיפול [בערך 750] הדרכה פרטנית הדרכה קבוצתית. בהצלחה מיכל דגני .

אשמח להמליץ על לימודי יעוץ זוגי במכון פתרונות. מצאה חן בעיני הגישה שהיתה מאוד ישומית ועזרה לי להתחיל לעסוק בזה. אם תרצי תוכלי להיכנס לאתר של המכון http://www.pitronot.net

האם קיים דבר כזה? אני רוצה לרקוד אבל מתוך איזשהו חיבור לנפש ואני חושבת שטיפול בתנועה זה המסגרת. יש קבוצות כאלו? מישהו מכיר משהו בירושלים? משהו שהוא כמו חוג תנועה או ריקוד אבל עם הכיוון הזה של חיבור לנפש

ריתה שלום, קיימות כל מיני קבוצות ריקוד/תנועה שאין ספק שהן מקנות חוויה נפשית ורגשית. יש להבחין בינן לבין קבוצת טיפול בתנועה, שמונחית על ידי מטפל/ת בתנועה ששם אופי העבודה שונה מעט , שכן הוא באוריינטציה טיפולית. אני מציעה לך לפנות ליה"ת(ארגון המטפלים בהבעה ויצירה) לבקש מספר עלונים שלהם - ייתכן שתמצאי שם פרסומים של מטפלים באזור ירושלים שמנחים קבוצת טיפול בתנועה, לחילופין את יכולה לבקש רשימת מטפלים בתנועה מאזור ירושלים ולפנות אליהם, הם כבר ינחו אותך מי מהם מנחה קבוצה שכזו. שיהיה בהצלחה, ענת

שלום לכולם, אני מעוניינת ללמוד תרפיה ביצירה והבעה ומתלבטת מאוד בין לסלי קולג' לסמינר הקיבוצים. הייתי מעוניינת לשמוע חוות דעת מאנשים שלומדים באחד מהמוסדות (ואם אפשרי, לשמוע מכם מה לדעתכם היתרונות והחסרונות של כל מוסד מלבד העניין של תואר שני מול תעודה). לאלה מביניכם שלומדים באחד מהמוסדות, אשמח אם תוכלו ליצור איתי קשר בדואל או לחלופין לתת לי את כתובת הדואל שלכם. בתודה מראש, שני

אולי בכל זאת יימצא מישהו שיוכל לתת קצת מידע?

לסלי קולג'

יש לי תואר ראשון בסוציולוגיה ולימודי נשים. אני רוצה מאד ללמוד תחום טיפולי (טיפול בעזרת בע"ח או טיפול באמנות או פסיכותירפיה). משום מה נראה לי שהדרך הכי מקצועית לעשות את זה היא להשלים תואר ראשון בעו"ס ואח"כ תואר שני בעו"ס. אבל זו דרך קשה, ותהיתי אם יש מקום בו אוכל ללמוד טיפול באמנות או בע"ח שהוא מספיק נחשב ומספיק רציני על מנת שאוכל להסתמך על ההסמכה במסגרת הלמודים כמקור פרנסה ראוי

דקלה שלום. יש כיום מספר תוכניות טובות ללמודי תראפיה באומנות, סמינר הקיבוצים ,בית ברל והתוכנית של לסלי קולג שמעניקה תואר שני .כל אלו כמו ההסבה לעו"ס ותואר שני הם רק הבסיס ללמודי פסיכותרפיה . השאלה הראשונה שאת צריכה להתמקד בה, מה מתאים לך יותר?

אם כן מה זה בדיוק לימודי פסיכותרפיה? ומה מסלול הלימודים? כמו כן רציתי לדעת האם ידוע לך משהו בנוגע לתעודות "מטפל באמנות" שמשרד הבריאות לא נותן כרגע?

שלום התחלתי להתעניין בסוג הזה של טיפול. אני חושבת לעבור טיפול שכזה. הייתי רוצה לדעת כמה עולה פגישה של טיפול? האם זה עולה בערך כמו פגישה עם פסיכולוג? ואיך אפשר למצוא מטפל בתנועה (הייתי מעדיפה מטפלת)? תודה

זה חשוב לי

דינה שלום, מחירו של טיפול בתנועה נקבע בהתאם למספר קריטריונים של המטפל כמו לדוגמא:שנות הוותק והנסיון,לימודי תעודה/ תואר שני, לימודים והכשרה פסיכותראפוטית, מקום מגורים, קליניקה פרטית/ציבורית ועוד... את תמיד יכולה להעזר ברשימת המטפלים של יה"ת על מנת לחפש מטפלת בתנועה באיזור מגורייך, או להעזר ברשימות של קופות חולים המעסיקים מטפלים באומנויות . שיהיה בהצלחה ושנה טובה, ענת

כמו אצל פסיכולוג? אני צריכה הערכה גסה כלשהי כדי לדעת אם אני יכולה להרשות לעצמי בכלל

היי ,הייתי רוצה לדעת איפה אני יכולה לעשות לימודי פסיכודרמה לתואר ראשון ..כי לפי מיטב הבנתי יש בארץ תואר שני לפסיכודרמה והם דורשים תואר ראשון... אשמח אם תעזרו לי .. ראקל

שלום ראקל, למיטב ידיעתי התוכניות הקיימות בארץ ללימודי פסיכודרמה דורשות תואר ראשון מקדמי.הן אינן מעניקות תואר ראשון. שיהיה בהצלחה, ענת

היי, איפה אני יכולה ללמוד פסיכודרמה לתואר ראשון? אם תוכלי לעזור לי אני אשמח....

אני בעחת תואר ראשון ושני בצחום הפסיכולוגיה. מאוד הייתי רוצה לעשות הסבה לתחום הפסיכודרמה... אני יודעת על שלושה מקומות: סמינר הקיבוצים, אייסיס, לזלי קולג... קיימות גם מכללות וכו... האם תוכלי לציין איזהו המקום המומלץ ביותר? כמו כן אני מודעת לכך שהתואר לא מוכר ע"י משרד הבריאות ולעיתים גם לא ע"י משרד החינוך.. האם תוכלי בבקשה להאיר את עיניי לגבי סוגיות אלה? תודה רבה איילת

האם רק בלזלי קולג' יש תואר שני בתנועה? אשמח לתשובה אם אופציות נרחבות יותר. תודה ושנה טובה (:

שלום חנניה, אני משערת שאתה מתכוון לתואר שני בטיפול בתנועה (ולא לתואר שני בתנועה.) אכן אוניברסיטת לסלי מעניקה תואר שני בטיפול בתנועה. בעבר גם אוניברסיטת חיפה העניקה תואר שני בטיפול בתנועה - ייתכן שגם היום, שווה לבדוק. שאר תוכניות הלימודים הקיימות בארץ (כגון: סמינר הקיבוצים, דוד ילין..) נכון לעכשיו, מעניקות תעודה ולא תואר. שיהיה בהצלחה, ושנה טובה ופוריה, ענת

התקבלתי ללימודי תרפיה באומנות במוסד חדש בתחום. הבנתי שמשרד הבריאות לא נותן תעודות מזה שנתיים עד שתעבור הצעת החוק המסדירה את התחום הטיפולי. וכן יש בגץ האומר כי התרפיסטים הטריים יכולים להתקבל לעבודה גם בלי תעודה. למעשה, אני מכירה מטפל שסיים השנה את לימודיו ומשרד החינוך לא מוכן להעסיק אותו ללא תעודה. מישהו יכול למעיר את עייני בנושא הזה? זה דחוף לי אני צריכה להחזיר כבר תשובה. תודה.

שלום רחל, אכן נושא ההסמכה של טיפול בהבעה ויצירה עומד ותלוי בועדות הכנסת וכד'. במידה ואת רוצה אינפורמציה יותר עדכנית, אני מציעה שתפני ליה"ת - ארגון המטפלים בהבעה ויצירה, שם יוכלו לתת לך תשובות מוסמכות בנושא. בברכה ובהצלחה, ענת

שלום מבקש עזרה במציאת פתרון לבחור כבן 30 הסובל ממניה דיפרסיה עזרה שיקומית ומילוי חלל הזמן תודה

הפתרון הוא הגשת סל שיקום כך הוא יוכל להתחיל תהליך שיקום אישי לפרטים נוספים דבר איתי אעזור לך

שלום ענת! שמי איריס ואני מסיימת תואר ראשון בחינוך גופני במגמת גיל הרך בימים אלו אני עושה עבודה בנושא סמנריונית בטיפול בתנועה בגיל הרך אשמח אם תוכלי להפנות אותי למקורות או אתרים או אפילו אם אוכל לדבר אתך על הנושא. בתודה מראש איריס

איריס שלום, נסי את האתר של יה"ת : www.yahat.org כמו כן, ליה"ת יש מספר כתבי עת בשם : טיפול באמצעות אומנויות. אני מאמינה שתמצאי שם מאמרים ודרכם מראי מקום נוספים לנושא העבודה שלך. בנוסף נסי את האתר : www.cauly.com שבו יש מאמרים, הפניות וקישורים למראי מקום נוספים. בהצלחה, ענת

שלום היום בתי בת ה- 8 פנתה אליי ואמרה כי בזמן שבלתה אצל הסבתא קרה מקרה (הסיפור היה מלווה בהרבה חששות ופחדים) לבעלי יש אח כבן 16 (בן זקונים) אמרה לי ביתי כי יום אחד כשבילתה אצל הסבתא גיסי הקטן אמר לה להוריד את המכנס ולהראות לו את הפות שלה ואח"כ ביתי אומרת כי הוא הראה לה את שלו ואף הוסיף ואמר את רוצה לשתות?!!! שאלתי אותה מה לשתות והבנתי ממנה את הבולבול כל הזמן שאלתי אותה האם הוא נגע בה והיא אמרה שלא איך ניתן לדעת אם ילד ממציא ו/או אומר דברי אמת מה עושים במצב שכזה בתי אמרה שהמקרה ארעה לפני הרבה זמן כמה זמן לא יודעת צריך לדבר עם הילד מה אני אמורה לעשות? איך עליי להגיב? פניתי לבעלי והוא היה בשוק (פניו הראו כאילו אינו מאמין וכך גם אמר לי) ואני הוספתי ואמרתי לו איך היא יכולה להמציא דבר שכזה אין היא חשופה לסיפורים ו/או סרטים??? האם זו הטרדה מינית ומה ההשלכות לכך מה עליי לעשות ו/או להגיד לבתי כמובן שבתי בקשה שלא אספר לאבא שלה אך לבסוף שוכנע בדרך כלשהי כי אספר לו אך רק שלא תהיה ערה איך אני יכולה להגן על ביתי לפתע נראה לי שצריך לשמור עליה ולגזול את חירותה אסרתי עליה בהחלט ללכת ולישון אצל חמתי!!!!!!!! כוון אותי/עזור לי מה הצעדים הבאים שעליי לעשות איך ניתן לדעת שכל מה שסיפרתי (שבתי ספרה)לי נכון ואין לזה המשך... בתקווה שאין אני קצת חוששת מפני פניה ליועצת ביה"ס וכו' הייתי רוצה לשמור על זה כענין משפחתי אך מוכנה לפנות לגורמים טלפונית/אינטרנט באופן אנוני ולקבל הכוונה לקראת סוף השנה (כתה ב') חלה נסיגה אצל ביתי בלימודים האם יש קשר גם היום קשה לה בתחילת השנה ?

שלום שושנה . בתך בהיסוס וחשש סיפרה שעברה חוויה קשה ואת נשארת עם דאגה רבה וסימני שאלה כיצד לעזור לה .ניכר שהדברים שבתך סיפרה העלו חששות ופחדים,ומקוננת בך השאלה כיצד תוכלי להמשיך להגן על בתך ועל משפחתך, ומכאן כנראה הרצון לשמור על הדברים בתוך הבית. הנסיון לשמור על הסיפור ב"בית" פועל שלא לטובת בתך, ויכול להגביר את מצוקתה הנפשית של בתך שקולטת את הבלבול והמבוכה שלכם. בנית סוד משפחתי "משתף פעולה" עם המחשבה שדברים כאלו לא מתרחשים בתוך המשפחה. אני ממליצה לפנות בהקדם ליועצת בית הספר. לגורמים המטפלים בקהילה יש את הכלים האבחוניים לטיפול ויעוץ לבתך ולמשפחתך.

שלום רב פני בהקדם לשירות מבחן לנוער הקרוב למקום מגוריך. מומלץ שמצבה של ביתך והארוע אותו חשפה בפניך יובחנו ויוערכו על ידי " חוקרת ילדים " שהינה מומחית (עובדת סוציאלית ) העוסקת בתחום. יתכן וכחלק מהתליך ידרש ממך להגיש תלונה נגד גיסך הצעיר. במקרה והוא אכן ביצע עברת מין נגד ביתך , לצד פתיחת הליך משטרתי יזכה למענה אבחוני טיפולי מאנשי טיפול המתמחים בטיפול בנוער המעורב הביצוע עברות מין. ממליץ בחום לשקול לפעול בהקדם בכיוון זה לטובת ביתך אך גם טובת גיסך בכדי למנוע השנות מקרים כגון אלה בעתיד. כל טוב

שלום. אנחנו הורים לבת שנתיים מקסימה ומלאת שמחת חיים. מאובחנת pdd-nos. זקוקה לסייעת בשעות הבוקר בגן ברחובות.רצוי משהי מתחום עבודה סוציאלית ,ריפוי בעיסוק או פסיכולוגיה.052-6408077

סייעת מעולה עם נסיון בכל התחומים עם המלצות חמות מחפשת עבודה טלפון נייד 0528439233

שלום, אני וכמה קולגות מחפשים קבוצה חוויתית/ טיפולית למטפלים בהנחיית מדריך לטיפול באמנות /שילוב אמנויות / דרמה תרפיה. אשמח לקבל פרטים אם ידוע על קבוצה כזו.

שלום צמרת, בעלון של יה"ת תוכלי למצוא מספר אפשרויות, בהתאם למקום מגורייך. בהצלחה, ענת יריב

שלום, תודה על התשובה אך בעלון יה"ת מצויינים מדריכים אך לא קבוצות טיפול / חוייה למטפלים. אם ידוע לך אשמח לקבל פרטים . תודה צמרת

השאלה היא כיצד? מכיוון שאני כבר לומד לתואר שני במדעי החברה להתחיל שוב את לימודי הפסיכולוגיה לתואר ראשון ושני לא בא בחשבון. חשבתי לפנות למסלול אחר הכולל הסבה לעבודה סוציאלית ולאחר מכן ללמוד פסיכותרפיה או שיטת טיפול מסויימת, למשל EMDR. השאלה היא האם עובד סוציאלי אכן יכול להיות מטפל, בהנחה שיש לו פחות ידע בפסיכולוגיה בהשוואה לפסיכולוג? האם עליו להיות בעל תואר שני כדי להיות מטפל? האם ניתן ללמוד פסיכותרפיה עם תואר ראשון בלבד בעבודה סוציאלית? אני קצת מבולבל כי אנשים שונים, ובהם פסיכולוג, אומרים דברים שונים. אשמח אם מישהו יעשה סדר בנושא. בתודה מראש.

אלון שלום. נושא הפסיכותרפיה פרוץ ומבלבל. חוק הפסיכותרפיה שניסה לעשות סדר בנושא מתעכב מזה שנים. והגדרה מהו מטפל אינה ברורה. תוכניות הפסיכותרפיה מכשירות מטפלים לבצע פסיכותרפיה.קימות מספר תוכניות: פסיכותרפיה קלינית אנליטית נלמדת בבית ספר לרפואה, אוניברסיטת תל אביב ובבית הספר לעבודה סוציאלית באוניברסיטת בר אילן -תוכנית לפסיכותרפיה בגישה פסיכואנליטית ובמרכז ללימודי פסיכותרפיה בגישה פסיכואנליטית בית חולים גהה ובאוניברסיטת חיפה. התוכניות מיועדות לבעלי תואר שני בעבודה סוציאלית, פסיכולוגים קלנים ומטפלים באומניות, כמו כן נדרש נסיון בבריאות הנפש והדרכה קלנית . באוניברסיטת בן גוריון ולתוכנית מגיד בירושלים תוכנית פסיכותרפיה אנטגרטבית, התוכנית מיועדת למטפלים ולמקצעות המשקים לטיפול. אכן ארוכה הדרך .

שלום, מעניין אותי להבין, "המרחב הפוטנציאלי" ויניקוט מסביר גם את עיסוקם של אמנים? בכל זאת, עבורם זה לא משחק, האמן מנסה להעביר לרוב מסר..

שלום דגנית, במרחב הפוטנציאלי נוצרת היצירה הראשונה, ומכאן החיבור לאומנים ואומנות. בברכה , ענת

תודה על התשובה. התכוונתי לתוכנית לתואר שני. ומה אתץ ממליצה כי יש לימודי תעודה למטפל בדרמה ולאו דווקא ממש תואר שני בזה. התואר דורש המון שעות של דרמה ואני ממש מתלבטת מה לעשות. בכולופן- שאלתי הייתה בנוגע לאיפה יש תואר שני לפסיכודרמה. תודה רבה, טובית.

שלום טובית, כרגע תוכנית הלימודים היחידה בארץ שמעניקה תואר שני בטיפול באומנויות (כולל תואר שני בפסיכודרמה) היא התוכנית באוניברסיטת לסלי. בברכה, ענת

מעוניינת ללמוד תראפיה באומנות באיזור חיפה והצפון ואיני יודעת היכן ניתן ללמוד את התחום אשמח לקבל מידע בנושא

שלום מור, בעבר לאוניברסיטת חיפה הייתה תוכנית השלמות/תעודה בה למדו קורסים בטיפול באומנות, נסי לבדוק איתם. לצערי, אין בצפון עדיין תוכניות לתרפיה באומנות בלבד. הכי "צפונית" זו אוניברסיטת לסלי שכידוע לך נמצאת בנתניה, אבל מגיעים ללמוד שם מכל קצוות הארץ. שיהיה בהצלחה, ענת

שלום וברכה איפה אפשר ללמוד תואר ראשון בפסיכודרמה? איפה אתם ממליצים? אשמח אם תשלחו לי תשובות לאימייל שלי: [email protected] תודה, טובית.

שלום טובית, למיטב ידיעתי אין בארץ לימודים לתואר ראשון בפסיכודרמה. תוכנית הלימודים בפסיכודרמה דורשת תואר ראשון קודם לכן, (לכל תוכנית יש דרישות שונות לגבי תחומי התואר הראשון). יחד עם זאת, לא כל תוכנית לימודים בפסיכודרמה מעניקה תואר שני.. שיהיה בהצלחה, ענת

אני עובדת סוציאלית המתעדת ללמוד לתואר שני בעבודה סוציאלית. לא אחת חשבתי והתלבטתי האם לעשות אותו במשהו שקשור לאומנות ככלי עבודה (לא טיפול באומנות כי איני מעוניית להיות מטפלת באומנויות בהכרח, חשבתי על אחת המגמות הרב תחומיות של לסלי קולג'). שאלתי היא האם תואר שני שכזה יגביל אותי בעתיד לעומת תואר שני בע"ס? והאם מינסיונכן לא יהיה הבדל מהותי בין השתלמויות שונות בתחום ומ.א בע"ס, במידה כפי שציינתי ואני מעוניינת שזה יהיה משולב בעבןדתי, ולא בהכרח מרכזה. תודה

כגרפולוגית, אני יכולה להגיד, שאם השכלה כמו שלך אם תרצי - תוכלי להתקבל ללימודי גרפולוגיה (נדרשת השכלה גבוהה או בתחום פסיכולוגי, או בעבודה סוציאלית). אני אישית לא מלמדת במסגרת ממושכת כזאת, אך אם יהיו לך שאלות - תכתבי ואענה לך בדוא"ל: [email protected]

שלום מיכל, במידה ואת מתלבטת לגבי תואר שני, אני מציעה לך לבדוק האם מדובר בתואר או בתעודה לגבי המגמות הרב תחומיות של הלסלי, כך אולי זה ייקל על ההחלטה. אינני מוצאת שום סיבה שתואר/תעודה מסוג זה (של המגמות הרב תחומיות) יגביל אותך בעתיד, זה מאד תלוי לאן את רוצה לכוון את דרכך המקצועית, יחד עם זאת יש הבדל משמעותי בין תכני הלימודים לתואר שני בעו"ס ללימודים בלסלי. שיהיה לך בהצלחה, ענת

סיימתי תואר ראשון בפסיכולוגיה והתקבלתי ללימודי ביבליותרפיה בחיפה. אני מתלבטת לגיב הלימודים בעיקר בשל החשש שלי שאין עבודה בתחום משום שהוא לא מוכר בארץ, אולי לא מוערך מספי ק והשוק כאמור לא קל. אני תוהה אם יש ביקוש למקצוע או שעדיף לפנות למקצועות קליינים. אולי תוכלו להאיר את עיניי..?

טלי שלום, אכן השוק לא קל...אבל זה נכון גם בכל המקצועות... יחד עם זאת, עושה רושם שבתחום הביבליותרפיה יש התעוררות, עניין ומקום שכן זהו תחום שבו למילים, לחלקים המילוליים, יש מקום מרכזי (לצד הערך התרפוייטי שבכתיבה עצמה). אנשים מקצועיים וטובים בתחום מצליחים להפוך את המקצוע למוערך,מוכר ונחוץ, ועצם העניין שהקהילה עדיין קטנה (יחסית) מאפשר יותר הזדמנויות לפתח , להתפתח ולהצעיד קדימה. אני משערת שהסיבות להתעניינותך בתחום זה נבעו לא רק משיקולים כלכליים אלא גם משיקולים נוספים (אישיים?רגשיים?) שהם חשובים ומשמעותיים לא פחות.ובמידה ותבחרי במסלול לימודים זה, יהיה להם משקל רב. אני מאחלת לך בהצלחה בלימודים, בברכה חמה, ענת

עשיתי בירורים לגבי לימודים לשנה הבאה שמעתי שסמינר הקיבוצים הם הכי טובים (וגם הכי קשה להתקבל) לבית ברל כבר התקבלתי. הייתי מאוד רוצה לדבר עם מישהו שלומד כעת בבית ברל במחלקה זו כדי לשאול שאלות לגבי מקצועיות המקום. אנא, אם למדתם\לומדים שם כתבו לי למייל שלי וניצור קשר או דרך הטלפון או דרך המייל. תודה, ענת.

שלום ענת, צר לי שאינני רואה התייחסויות לבקשתך ואני מקווה שעם הימים שחלפו הדברים יותר התבהרו והתבררו לך. אני מאחלת לך הצלחה בכל מסגרת לימודית בה תילמדי. בברכה חמה, ענת

שלום לכולם, אני בעלת B,A בחינוך מאוניברסיטה בארץ. השאלה המתבקשת: תואר שני בייעוץ חינוכי או לימודי הסבה לעבודה סוציאלית (בהנחה שאחריהם אשתלם בפסיכותרפיה) תודה לכולם

שלום לך, השאלה היא מה את מתעדת לעשות לאחר הלימודים. במידה ואת מעוניינת להמשיך לתחום היעוץ החינוכי, אזי זה נושא הלימוד. תחום זה הוא צר יחסית, מוגדר וברור. לעומת זאת, בעבודה סוציאלית מגוון אפשרויות העבודה הוא כמעט אין סופי, הן מבחינת האוכלוסיות שאיתן ניתן לעבוד, והן מבחינת מהות העבודה: משפחתית, פרטנית, קהילתית ועוד. את צריכה להחליט עם עצמך מה את רוצה לעשות בסיום הלימודים. תשובתך תנחה אותך להמשך. בברכה, טלי

שלום רב, אני בוגרת תואר במדעי ההתנהגות. אני מעוניינת ללמוד עבודה סוציאלית לתואר שני ( ובהמשך לימודי תראפיה).מהן האפשרויות והם ניתן לבצע הסבה כזו? תודה, עינת

שלום אני בת 27 במצב נפשי קשה זקוקה לאשפוז ממושך (בערך חודש וחצי) לצורך טיפול בחשמל רציתי לברר איך ואם בכלל אני יכולה לקבל עזרה בטיפול בילדי (3 קטנים) בזמן האישפוז אין לי עזרה מהמשפחה ובעלי לא יכול להפסיד שעות עבודה רבות כל כך בלי שיפטרו אתו מצפה לתגובה מפורטת תודה

שלום רב, עליך לפנות לעו"ס בלשכת הרווחה במקום מגוריך ולבדוק איתה לגבי מיצוי זכויותיך בעיניין הילדים ובכלל. כמו כן את יכולה לברר את הנושא גם עם עו"ס המחלקה בה את תאושפזי. בברכה, טלי

חנית שלום שלושת הילדים יצטרכו הרבה תמיכה וסיוע כשלא תהיי בסביבה, כדאי שתתארגני בעזרת משפחה או סיוע מלשכת הרווחה מספר שבועות קודם לאישפוז כדי שתוכלי לקבל יעוץ איך להכין אותם להעדרותך.

רציתי לדעת היכן ניתן למצא מקום לעבוד בתחום? האם יש ביקוש לתחום והאם ידוע לך גובה המשכורת?

שלום ר', אינני יודעת האם אתה מעוניין לעבוד עם אוכלוסיית ילדים או מבוגרים? האם אתה בעל תואר שני או למדת לימודי תעודה? באיזה איזור בארץ אתה מחפש עבודה? שנות נסיון וכד' ...שאלות שהתשובות עליהן יכולות לעזור במתן מענה יותר מפורט . באופן כללי,עבודה ניתן למצוא בגנים, בתי ספר, בתי חולים,בתי סוהר, עמותות אגודות ומכונים פרטיים/ציבוריים, תחנות לבריאות הנפש- שירות פסיכולוגי,הוסטלים,בתי אבות/גיל הזהב ועוד...ועוד... אין לי ספק שיהיה ביקוש בהיותך מטפל (גבר), שכן לא רבים הם המטפלים, ונוכחות גברית יכולה להוסיף רבות. גובה המשכורת תלוי בפרמרטים שונים כגון: מוסד ציבורי/ממשלתי/ פרטי, תארים ,שנות נסיון -וותק וכד'. שיהיה בהצלחה, בברכה, ענת יריב

שלום, יש לי שני בנים תאומים ובחודש הקרוב יש להם בר מצווה. אנחנו משפחה קטנה וחוג החברים הקרובים שלנו מצוצמם כך שאין לנו מספיק מוזמנים בכדי לחגוג באולם (בדקנו). אם יש לך רעיונות היכן וכיצד אנחנו יכולים לחגוג להם ולעשות להם שמח אשמח לדעת. אציין כי יש לנו אופציה לחגוג בחצר של וילה של חברה של המשפחה. הנושא מדיר שינה מעיניי, תודה רבה מראש.

יש מקומות קטנים ואינטימיים יותר מאשר אולם גדול, וגם בהם באוירה נעימה אפשר לחגוג בר מצווה בחוג מצומצם. למשל יש מסעדות שיש בהם קומה נפרדת שמתאימה לאירוע לכמה עשרות אנשים. אין לי כל כוונה לעשות פירסומת, אלא לתת לך רק דוגמה אחת, מאירוע שבו אני נכחתי - במסעדת יוטבתה בבת גלים בחיפה, בקומה העליונה. אם התאומים רוצים לחגוג רק עם החברים שלהם, יש מועדונים קטנים שמתאימים לכך ואת זה הם בטח מכירים בעצמם.

הי יש אפשרות לשכור אולם באולינג רק עבורכם (תלוי בכמות האנשים) בשילוב של משחק וארוחה זה יכול להיות נהדר עבור הילדים - - ולא רק שיהיה במזל טוב

שלום רב יש לי ילד בן 4 עוד כמה ימים ולפני חודשיים וחצי נולד לו אח קטן ילד מאוד פיקח עם אוצר מילים גדול ומאוד מפותח בזמן האחרון יש לו התנהגול שנראית בעיננו מצחיקה על תקן משונה ואיננו חידעם איך להתייחס לכך דוגמאות: 1) הילד חוזר על משפטים מהתחלה עד ששומעים אותו כגון" אמא, נכול יש אנשים קטנים ואנשים גדולים" ואם קוטעים אותו אז מתחיל מחדש 2) חובש כובע של בוקרים בצורה שהוא מותח את הזרועות ומעוות את הפרצוף כמו מתוך עצבים עד שהוא מניח אותו כמו צריך 3) מסדר נעליים בסדר מופתי ליד המיטה זוג נעליים לא הרבה ונראה לי גם משונה 4) מייבש את הידיים טוב טוב אחרי שטיפתם התנהגות זו נראיתלי אובססיבית ואני לטא יודעת אם זה משהו שעלינו להתייחס אליו או סתם הרגלים משונים כמו כל ילד או מבוגר הוא מאוד אוהב בוקרים וסוים וזה ממש כבר משגע מתלבש כמוהם בגינס ומגפיים עם אקדח על הצד וכובע בוקרים האם התנהגות זו דורשת תשומת לב מקצועית? בגן נאמר לנו שהוא לא ממש מקשיב לגננות מידי פעם ועושה כל העולה על רוחו אנחנו מנסים לעבוד גם על זה [האם כל זה קשור להולדת האח? שמנו לב שזה רק בחודשים האחרונים לפני כמה שבועות גם היה אומר לי אמא נכון שאני קאובוי אמיץ גיבור וחכם ןחזק משהו כו עשרות פעמים ביום והייתי עונה לו כן תודה רבה כי אני קצת מודאגת

מאיה שלום, אין ספק שאיבוד ה"בכורה", הוא אירוע לא פשוט ולא קל, עבור כל אחד. יחד עם זאת את מעלה שאלות מאד חשובות,מתמודדת עם תהיות גדולות, ומבחינה ברגישות רבה בשינויים המתרחשים,בתוך סיטואציה קשה,ולא פשוטה גם עבורך, אני מניחה, עת נולד בנך השני. ולכן אני ממליצה לך לפנות לייעוץ, על ידי איש מקצוע טיפולי העוסק בתחום התפתחות הילד/טיפול בילדים ולקבל ממנו הדרכה,הכוונה, אבחון ... בנושא. אני מאמינה שייעוץ כזה יקל על דאגותייך ויתן מענה לשאלותייך. בברכה חמה, ענת יריב

שלום, דילגתם על שאלתי מה- 7.6 האם MSW זה עו"ס קליני? דחוף לי לדעת את זה מאחר ואני עומד לפנות לטיפול אצל אחד כזה... בבקשה תענו... אני אמור להתחיל מחר וחשוב לי לקבל תשובה לפני... חושב לבטל... יום טוב, מאור

מאור שלום, מאחר ואני אמונה על שטח הטיפול בתנועה ואומנויות לא עניתי לשאלתך. אני מבינה שהנושא דחוף עבורך . כל שביכולתי זה לספר לך ש MSW הם ראשי תיבות למוסמך =תואר שני, בעבודה סוציאלית. האם ההתמחות היא קלינית/לא - אין לי את הידע הדרוש לכך.יחד עם זאת, מאד לגיטימי לשאול את המטפל/מטפלת מה תחום ההכשרה, האם הם קלינים? ומאחר והנושא מאד חשוב לך , אתה גם יכול לשאול זאת טלפונית, בטרם הפגישה שנקבעה. אני מקווה שעזרתי לך ולו במעט.. כל טוב ושיהיה לך בהצלחה, ענת יריב

התואר הראשון שלי הוא במחול ( כולל שנות נסיון רבות), השני בייעוץ חינוכי והתקבלתי ללימודי טיפול בתנועה. שאלותי הן: מהן אפשרויות העבודה בתחום? אנא, התייחסי בתשובתך גם לעבודה מוסדית וגם לקליניקה פרטית. האם בעבודה מוסדית השכר הוא סביר? מיהו קהל היעד בקליניקה פרטית? תודה, דניאלה.

שלום דניאלה, ראשית, בהצלחה בלימודים ! אני מאד מקווה שאת נהנת. אני משערת שחלק משאלותייך נוגעות לחששות שמלוות את תחילת הדרך הארוכה הזו, אילו שאלות רלוונטיות וחשובות מאד. אז ככה, חשוב להבחין בין אוכלוסיית מבוגרים לאוכלוסיית ילדים. התחום מאד נפוץ בטיפול בילדים, את בטח כבר למדת מדוע, הן במוסדי והן בקליניקה פרטית. עם מבגורים המצב קצת יותר מורכב. השכר בעבודה מוסדית, בהנחה שאין זה מוסד פרטי, זהה לשכר המשק (לדוגמא שכר של מוסדות בריאות הנפש) לחילופין יש מוסדות שמעסיקים מטפלים בתנועה על תקן "פרילנסר" ואז התשלום גבוה יותר (אך אין קביעות...) במוסדות הממשלתיים אין עדיין תקנים המכונים " מטפל בתנועה", לרוב ניתנים לנו תקנים של מקצועות המעוגנים במערכת. אני משערת שהייעוץ החינוכי יהיה לך מאד לעזר על מנת להשתלב במערכת המוסדית/ממשלתית. קהל היעד לקליניקה הפרטית מתגבש בהתאם להכשרתה והתמחותה של כל מטפלת או מטפל : ילדים, הדרכת הורים, מבוגרים, הפרעות שונות,זוגי, משפחתי, קבוצות ....ובהתאם לאוריינטציה הטיפולית - דינמית. אולם, הדרך אל הקליניקה הפרטית עוד ארוכה. יש צורך בהרבה שעות נסיון והדרכה (ראי הנחייות יה"ת) עד לפתיחת קליניקה פרטית וטוב שכך, על מנת שהתחום יהיה מקצועי ורציני , בדומה לתחומי הטיפול הפסיכותרפוייטי. כפי שאת ודאי יודעת ישנו נסיון לגבש חוק בנושא, כך שאני מאמינה שההגדרות, הדרישות וההנחיות יתבהרו יותר. אני מקווה שזה עונה לך, בברכה חמה ובהצלחה בהמשך הדרך, ענת יריב

שלום אני מעונינת ללמוד תרפיה באומנות,לאן עלי לפנות,היכן אני יוכל לקבל את הפרטים,מה הדרישות ללימודים וכו' תודה שירה

שירה שלום, ניתן ללמוד תרפיה באומנות במספר מקומות: אוניברסיטת חיפה, אוניברסיטת לסלי, סמינר הקיבוצים, מכללת בית ברל, מכללת דוד ילין. כל התוכניות דורשות תנאי מקדמי של כ- 600 שעות באומנות פלסטית ולכל אחת מהן תנאי קבלה ייחודיים לה. אני מציעה שתפני לתוכנית שמעניינת אותך ותבקשי שישלחו לך את תנאי הקבלה שלהם. בברכה חמה ובהצלחה, ענת יריב

אני בעלת תואר ראשון במדעי ההתנהגות ובעלת תעודה של משרד הבריאות בתרפיה בתנועה. יש לי ניסיון של כ-6 שנים תטיפול. ברצוני לדעת מהן אפשרויות הפתוחות בפני ללימודי פסיכותרפיה. האם עלי ללמוד לפני כן תואר שני ואם כן האם יש מקום שבו אוכל לקבל הקלות בזכות כך שלמדתי טיפול בתנועה.

שלום רב! האם M.S.W זה עו"ס קליני? תודה ויום טוב, מאור

כנראה שכן, למשל כאן - http://www.hebpsy.net/showProfile.asp?id=10003

שלום רב, MSW הינו מונח שמשמעותו עובד סוציאלי בעלת תואר שני. אין הוא מעיד על סוג ההתמחות. בברכה, טלי

שלום אני מסיימת עתה תואר ראשון בגיל הרך ואני מעוננינת ללמוד טיפול באומנות אשמח אם תוכלו ליידע אותי מהן האפשרויות העומדות בפני אני גרה באזור קריית מלאכי הבנתי של"דוד ילין" אפשר להתקבל רק אם באים מהמקצועות הטיפוליים אשמח למידע בהקדם תודה חנה אלון

חנה שלום, ישנם אפשרויות נוספות : אוניברסיטת חיפה, אוניברסיטת לסלי, סמינר הקיבוצים ובית ברל. לא כולן דורשות תואר ראשון במקצוע טיפולי. שיהיה בהצלחה, ענת

אשמח לדעת איפה עוד ניתן ללמוד את המקצוע מלבד אוניברסיטת חיפה

רחלי שלום, אכן באוניברסיטת חיפה יש תוכנית יחודית ללימודי הבביליותרפיה, כתחום טיפולי שעומד בפני עצמו, בשאר תוכניות ההכשרה לטיפול באומנויות, מלמדים בביליותרפיה אולם כחלק נלווה לתחום הטיפולי האומנותי ( לדוגמא בתוך התוכנית לפסיכודרמה/ דרמה תרפיה/ טיפול באומנויות וכד'). שיהיה בהצלחה, ענת

תודה עינת. לפי תשובתך אני מבינה שבאוניברסיטת חיפה יש לימודים לתואר בבליותרפיה אני צודקת? ישנם לימודים גם לתואר ראשון וגם לשני בתחום זה?