דילמה
דיון מתוך פורום זוגיות חברה ותעסוקה
ד"ר שלום, אני סטודנט בן 24 הלומד כלכלה באחת האוניברסיטאות. סיימתי שנה אחת אבל לא עברתי את המבואות, ואני שוקל לעבור לחוג תובעני פחות כמו מדעי המדינה. חברתי, הלומדת איתי, היא בחורה מבריקה בעלת מוטיבציה גבוהה, טוענת שהכישלונות שלי הם לא בגלל חוסר יכולת אלא בגלל הרגלי למידה לא טובים, ובכלל שאני מחפש קיצורי דרך ולא מוכן להשקיע ממש את כל כולי. היא גם טוענת שצורת הלמידה שלי היא ניסיון לזכור בעל פה במקום להבין. יכול להיות שהיא צודקת, אבל אני יודע שאני מבחינתי עשיתי באמת את המקסימום שאני יכול, ואני גם עובד הרבה שעות במקביל ללימודים, כי אני חייב לכלכל את עצמי, כך שאני באמת "נקרע". אז חשבתי שכדאי לי לקחת תחום שיילך לי קל יותר ואוכל להצליח במקום לקרוע את עצמי ולהיכשל ולהתאכזב. חברתי מתעקשת שאמשיך ללמוד כלכלה כי זה יותר "פרקטי" ממדעי המדינה. אני ממש לא יודע מה לעשות. אני יודע שהתחום יותר פרקטי, אבל כנראה אין לי את היכולת ללמוד מהר ולהבין מהר, וזמן אינסופי להשקיע גם אין לי. מה לעשות? ומה דעתך על מה שחברתי אומרת, למרות שאינך מכיר אותי, אבל אני באמת עשיתי את המקסימום- הגעתי לכל ההרצאות בסימסטר, הכנתי תמיד שיעורים והגשתי תרגילים, ובמבחנים פשוט נכשלתי, וכשניסיתי ללמוד מחדש בבית למועד ב' שוב פשוט לא יכולתי. באמת הקדשתי את הזמן שיכולתי בהתחשב בעובדה שאני עובד הרבה. תודה.
טוב יהיה להתיעץ בעניין עם המרכז להכוונה ויעוץ לסטודנטים. ממש לא לעניין, דהיינו חפיף מושלם, לתת לך חוות דעת לשאלתך - ללא: 1. אבחון רמתך האינטלקטואלית, 2. בחינת נהלי הלמידה שלך, 3. הבנת התחרות הרגשית עם חברתך, עקב ציוניה הטובים, 4. מהסגנון השטחי של שאלתך, אפשר להסיק על הצורך לשנות את הסגנון השטחי שבאמצעותו אתה מנסה להגיע להבנת הדברים בעולם. ועל זה נאמר: לא פלא שאתה נכשל. הגיע הזמן לעבוד, כי החיים אינם פיקניק. כל טוב, ד"ר יוסי אברהם
ד"ר שלום, תוכל להסביר לי למה הכוונה: "מהסגנון השטחי של שאלתך.."? מדוע הסקת זאת? חשוב לי להבין כדי שאוכל לחשוב על הדברים, ואולי אצליח לשנות. ובהקשר הזה, רציתי לשאול אותך- האם אתה חושב שבהשקעה רבה כל אחד יכול להגיע להישגים גבוהים? גם מעוטי היכולת? ושאלה נוספת ואחרונה בהחלט- איפה אוכל ללמוד על סגנונות למידה (שוב- כדי לשפר את שלי). רב תודות, עמי
מנהל פורום זוגיות חברה ותעסוקה
