ייעוצך

הי, אני בעוד חודש עוזבת ילד כבן 15 שעבדתי איתו במשך שנה וחודשיים. אני אשמח לעצתך, איך לעשות את תהליך הפרידה, באופן שהוא לא ייפגע. מיכל.

מיכל שלום, פרידה היא אכן תהליך.יש להתחילו לפחות חודש לפני סיום הפגישות, על מנת שהנער לא יחווה את הפרידה כהישמטות פתאומית של המציאות שהכיר עד כה, מציאות של קשר בעל משמעות רבה עבורו. בשלב הראשוני מומלץ להעלות את עובדת הפרידה הקרובה במספר מילים ולבחון את תגובתו של הנער. התגובה ההתנהגותית ו/או רגשית שלו היא שתכתיב את קצב העיבוד והמשך התהליך. לדוגמא, אפשר להתייחס לכך שאתם מכירים הרבה זמן ושקשה/עצוב להיפרד. בהמשך,מומלץ לתעד את הקשר בדרך מוחשית כלשהיא. למשל, לאחר קבלת רשות מהוריו, לצלם אתכם יחד ולתת לו את התמונה, בליווי הקדשה. כמו כן, חשוב להדגיש שבצד האובדן, יש זכרונות רבים ומשמעותיים. אפשר להגיד לנער, "אנחנו נפרדים, אבל אני תמיד אזכור אותך ואת הזמן הטוב שהיה לנו יחד." בברכה, ד"ר איריס שגב.