קלינאית תקשורת

תקשורת היא תקשורת, לא משנה באיזה שפה. כשמדובר על טפול בהיגוי חשוב שהמטופל ירכוש את ההגה המקובל בשפה המקובלת בין ילדים ולכן אנו נוהגים להקנות לילד את ההגה האחורי, המקובל בין ילדים. גם קלינאי אשר בדיבורו הרגיל אין שימוש ב"ר" הזאתידע להקנות לילד את ההגה המקובל, והילד ילמד להגות מה שהוא לומד, ללא קשר לצורת הדיבור של הקלינאי. מבחינה תחבירית ומשמשעות המילים על הקלינאי להשתמש בשפה נכונה ולעודד את השימוש התקין בשפה, אך כפי שנוכחת לדעת במרבית המקרים הטיפול הינו פעם, פעמיים בשבוע, זמן מוגבל לכל הדעות. במהלך הטיפול הקליניא מציג את מרכיבי השפה בצורה מובנת ומדורגת וחושף את הילד לשפה מאורגנת ובאו זמנית מלמת את ההרוים כיצד לקדם את שפתו של הילד, בחיי היום יום, ברמת השפה במקובל במשפחתו וסביבתו, על כן, רק במידה והשפה של הקלינאי חורגת באופן משמעותי מהמקובל יש מקום לדאגה. מדינת ישראל היני ארץ במקבלת עליה של אנשים אשר אינם יודעים את השפה והם לומדים אותה במהלך הזמן. אנו יכולים לסיע לעליה על ידי עזרה לעולים, בודאי לא על חשבון הילדים שלנו אבל ביחד איתם. במידה ותרגישי שנושא במבטא והשפה הינם מהווים מכשול לטיפול תצטרכי לחפש קלינאי אחר, במידה של קושי שבנך, ואליך מוטלת ההחלטה. בנך חיי בארץ ובכל מקרה יהיה חשוף למבטאים וצורות דיבור רבות, מבלי שזה יהיה גורם מעכב את התפתחותו, בד"כ.

נכון, פני לרופא הילדים שלך ובקשי הפניה לרואפ אאג' המתמחה בטיפול בילדים. כמו כן, בקשי הפניה לביצוע בדיקת שמיעה, לבירור השפעת הנוזלים על מצב התפקוד של השמיעה ולפי מצב התפקוד השפתי של בנך (בעצה עם גננת או קלינאי תקשורת) תוכלי לברר האם יש חריגה בתפקוד השפתי מהמצופה מילד בגילו.