משפטים מורכבים

1. באיזה גיל ילדה אמורה להתחיל להשתמש במשפטי סיבה ותוצאה? (למה הילד בוכה? כי הוא קיבל מכה.)ושימוש במילה "אבל"-אך לא בטוח שהיא מבינה לגמרי את המשמעות שלה. 2. מתי היא אמורה להגיד משפט עם שני רעיונות? (אני אוכלת במבה ואת שוטפת כלים) 3. מתי היא אמורה להשתמש בזמנים? (קודם נשתה מים ואח"כ נצא לטיול ) 4. האם נכונה האימרה שבנות מפטפטות יותר מבנים? (בילדותן. בבגרות זה ודאי...) אני מתנצלת על השאלות,פשוט ניטש ויכוח ביני לבין בעלי,אם ביתי גאונה או לא. (אני,כמובן חושבת שכן,והוא מנסה לאפס אותי,כך שאת הבוררת שלנו,ברשותך...)