ילדה בת 12
דיון מתוך פורום הפרעות בתקשורת - שמיעה, שפה, דיבור ובליעה
שלום. שמה לב שאופן דיבורה של בתי בת ה-12 אינו ברור , למרות שמדובר בילדה בעלת עושר לשוני גבוה. היא באופן תמידי אינה משתתפת בשעורים בבית הספר וכאשר אומרת משפט אנו מבקשים ממנה לחזור עליו. שכן, היא בולעת את המילים והמשפט נשמע כבליל מילים בלתי מובנות. הילדה החלה לדבר בגיל צעיר , לא קיימות בעיות חברתיות . אובחנה כילדה מחוננת מצד אחד ומצד שני לא מגיעה למצוי יכולתה בבית הספר. בתקופה האחרונה הועלה בי החשד שחוסר ההשגיות קשור לדרך הלא ברורה של הגיית המילים . האם אכן יכולה להיות קיימת בעיה כזאת וכיצד מתקדמים מכאן ? תודה רות
האם היא נבדקה או טופלה בעקבות הדיבור הלא מובן? האם יש לה מודעות (כניראה שכן, לכן לא משתתפת בשיעורים) מה מידת הביטחון העצמי וההשתתפות בפעילויות שלא דורשות דיבור (חוגי יצירה, ריקוד, ספורט....) יש הרבה שאלות ובהחלט כדאי לפנות להתייעצות עם קלינאי תקשורת
מנהל פורום הפרעות בתקשורת - שמיעה, שפה, דיבור ובליעה
