בן שנתיים ושלושה חודשים מדבר בקיצורים

הי, בני בן שנתיים ושלושה חודשים. ילד שני. שפתו מורכבת מבערך 50 מילים. עדין לא מחבר שתי מילים. מילותיו כוללות עיצור אחד או שניים מהמילה המקורית, וכך הוא מתקשר. "בל"- זה יובל המבולבל, "ננה" היא בננה, "דו" זה גדול, "סי" זה סיר, "עודה" זה עוד, וכן הלאה. ישנן מילים שבהן אין קשר בין המילה להגייתה "נו" זה לא, "אה" זה כן. לאחיו קורא "איה" למרות ששמו יהלי. יש לי הרגשה ששומע מצוין למרות שלא נבדק עדין. גם את שמו הוא הוגה לא נכון, ולמעשה חוץ מ"אבא" ו"אור" משבש את כל שאר המילים. אמא, למשל זו "אמה". חוצמיזה מוסיף כל הזמן עוד ועוד מילים, אך כולן משובשות. מעבר לזה תקשורתו הבלתי מילולית טובה: כשיש מילים שהוא לא יודע לומר, הוא מצביע, מראה, מביא אותנו לאן שרוצה. קולט בדיחות ומצבים מצחיקים או כעס. ההתנהלות איתו היא כזו שבבית אנחנו מבינים אותו לגמרי, ואולי בגלל זה אין לו תמריץ להתאמץ יותר? נמצא בפעוטון במחיצת 3 ילדים נוספים, וגם שם מבינים אותו, אך בספטמבר יתחיל ללכת לגן גדול יותר. מה עושים? האם לפנות בגיל הזה לקלינאית תקשורת? בדיקת שמיעה? תודה רבה, דניאלה

הי, רק להוסיף שניתן לנהל איתו שיחה (עונה לכל שאלה במילה, אך אפשר להמשיך לשאול שאלות המשך והוא עונה. ובנוסף- מבין הכל, ממלא הוראות האם מדאיג? תודה