אור, אש וסכנה

חג החנוכה הוא חג האורים וחג האש, ומתלווה אליו סכנה גדולה.
ילדים קטנים מועדים לפגיעה בחנוכה, כיוון שהם סקרנים, אוהבים להתנסות, אימפולסיביים ולא מבינים היטב מהי סכנה. בחנוכה, החנוכיות והאורות המרצדים מושכים אליהם את הילדים, דבר שעלול להסתיים באסון. בסקר היפגעות בקרב ילדים ונוער (0-18 שנים) שבדק פניות למיון במרכז רפואי לילדים במרכז הארץ בשנת 1996, נרשמה עליה באחוז הכוויות בחנוכה, פי 3.0 ביחס לשאר ימות השנה.

חנוכיה לי יש...

בעת הדלקת נרות החנוכה יש להיזהר מהתלקחות של בגד או שיער. יש להרחיק את הנרות והגפרורים מהישג ידם של ילדים.
רצוי לא לשים את החנוכיות על מפה או בקצה השולחן, פעוטות עלולים לנסות למשוך את המפה/חנוכייה.
אין להניח את החנוכייה ליד כל דבר שעלול להתלקח כגון: וילונות, מדפים וכדומה.
אין לתת לילדים קטנים אפשרות גישה למקום בו עומדות החנוכיות, ואין לתת להם להדליק לבד את החנוכייה.

המלצה:
אפשר לצפות את קצה השמש בנייר כסף ולהשאיר שוליים רחבים כך שטיפות השעווה לא יטפטפו על הידיים אלא על נייר הכסף.
ניתן לצייד את הילדים בפנסים ולכבות את האור בבית, כך שהם יוכלו להשתובב וליהנות מחג האורים גם בלי להחזיק נר ביד.
ספגניות נאכל גם לרוב:
הילדים בהחלט יכולים להיות שותפים בהכנת הסופגניות והלביבות בכל שלבי התערובת והערבוב, אך לא בשלב בטיגון. בשלב זה ההורה צריך לעשות את פעולת הטיגון ללא נוכחות הילד. כן יש להשתדל לבשל רק על המבערים האחוריים של הכיריים. במידה ומבשלים גם על המבערים הקדמיים יש להקפיד לסובב את ידיות הסירים והמחבתות כלפי פנים.
אין להניח סירים או מחבתות חמים בקצה השיש או על הרצפה.
יש לשים לב לחום הסופגניה, ובמיוחד לריבה שבתוכה, שעלולים לגרום לכוויה בצאתם מן השמן הרותח.

סביבון סוב סוב סוב...
יש להרחיק מפעוטות, החוקרים את עולמם דרך הפה, סביבונים קטנים, מטבעות וכל חפץ קטן אחר, העלול לגרום לחנק. כל חפץ הנכנס בשלמותו לתוך קופסת פילם אינו מתאים לילדים הצעירים מגיל 3 שנים

רעיונות לפעילויות בטוחות ובעלות פן לימודי:

בטיחות על פי מנהגי החג:
הגננת תשאל את הילדים לגבי מנהגי החג, לאחר כל תשובה נכונה תסביר הגננת את המנהג ותדגים אותו תוך דיבור על הפגיעות האפשריות מאותו מנהג, תוך דגש על עשייתו בדרך הנכונה והבטוחה.

א. הדלקת נרות:
ההדלקה צריכה להעשות תמיד בהנחיית ובנוכחות מבוגר
החנוכיה צריכה לעמוד על משטח יציב, רחוק מוילונות, מניירות מנפנפים או ממשטחים דינמיים.
שיער ארוך חייב להאסף לפני הדלקת הנרות.
יש ללבוש בגדים עם שרוולים הצמודים לידיים.

ב. טיגון סופגניות ולביבות.
הילדים יכולים לעזור בעשיית הבלילות ובצקים, לשחק בבצק ולהכין סופגניות בצורות שונות, אך כאשר מורתח השמןף מוטב שלא יימצאו בחדר, בטח לא תוך כדי משחק (ילד עשוי לרוץ ולהתנגש במבוגר העסוק בשמן)

ג. סביבונים, מטבעות, ושאר משחקי חג.
על ילדים קטנים אסור המשחק במטבעות העלולים להיבלע, סביבונים זעירים עשויים גם הם למצוא את מקומם אל פיו של הילד, יש להקפיד על השגחת מבוגר.

ד. אור וחושך.
הגננת יכולה לדון עם הילדים על מקור האור (כולל סיפור בראשית ודיון על חשיבותו של האור וחשיבותה של האש בימי קדם ואל מול החג בפרט).
הדיון ינוהל כאשר הילדים מדברים על מקורות אור שונים, והגננת מנחה אותם לדיון על מידת הסיכון השונה במקורות האור השונים (חשמל, נרות, נורות, פנסים, מדורות וכיוצא בזה).
הגננת תסביר את הסכנה שבאש ובחשמל לעומת מקורות אור כגון פנסים, את נטייתה של האש להשתלט ול"תפוס" חומרים שונים ולהבעיר אותם.

ה. הכנת נרות וחנוכיות מחומרים "בטוחים" ולימוד הילדים לזהות סביבה "בטוחה מאש" ו"מסוכנת לאש" (כולל שאלות על הבית בו הם גרים והבנה של מהות "הבית הבטוח" (מפסקים בגבהים נכונים, קומקום חשמלי לא נגיש, מיחמים, תנורים, נרות וגפרורים).
יש לזכור כי כמחצית מהכוויות נגרמות מנוזלים חמים, וכשליש מהפגיעות נגרמות מאש.

חג שמח ובטוח לכולם.

לאתר "בטרם" לחץ כאן
בואו לדבר על כך בפורום רפואת ילדים