תלמידים עם ליקויי למידה ובעלי חיים

כיום נאסף ידע מחקרי וקליני רב המראה את תרומתם של בעלי החיים לבני האדם בכלל,
ולאנשים, ובעיקר לילדים, בעלי צרכים מיוחדים בפרט.

תרומה זו הפכה את בעלי חיים למשאב חינוכי, לימודי וטיפולי בעל ערך רב, בעיקר עבור ילדים המתקשים להשתלב ולתפקד במערכת הרגילה. בעלי חיים מסייעים לילדים אלה מבחינה רגשית, חברתית, ולימודית.

יתרונו של בעל החיים בכך שהוא מהווה אוזן קשבת, מקור לאהבה ללא תנאי וחבר לעת צרה. הוא מאפשר מפגש המבוסס על קשר בלתי מילולי, המבוסס על קבלה של הילד ללא שיפוטיות וללא סייגים. קבלה זו מסייעת לילד בחיזוק כוחות האגו, ובבניית הדימוי העצמי ותחושת הערך העצמי. כמו כן היא מאפשרת פיתוח של סובלנות ואמפתיה.

בנוסף סביבת בעלי חיים מהווה סביבת לימודים בלתי פורמלית, רגועה ובטוחה, המנטרלת חרדות ופחדים, המאפשרת למידה וחקר, יצירת קשרים חברתיים ובסיס לפיתוח דרכי התמודדות וכישורי חיים.

כחלק מהצורך להתמודד עם השונות במערכת החינוך ולמצוא מענה לצרכים המיוחדים של ילדים עם ליקויי למידה חברו יחד: השירות הפסיכולוגי הייעוצי במשרד החינוך; פרוייקט "חיות וחברה", במחלקה לזואולוגיה באוניברסיטת תל אביב; בית הספר לחינוך באוניברסיטת תל אביב; וההתאחדות הלאומית לספורט הרכיבה על מנת לסייע לאנשי חינוך וטיפול בהבנת המשאב החינוכי-לימודי-טיפולי הטמון בבעלי חיים עבור ילדים עם ליקויי למידה ועל מנת לחזק את האנשים שכבר עובדים כיום בשטח.

יום העיון יתקיים באולם 14, בניין בריטניה, הפקולטה למדעי החיים, אוניברסיטת תל אביב.
עלות 100 ₪.
על מנת להבטיח מקום יש להירשם עד ה-10/7/02 בפרוייקט "חיות וחברה"
בטלפקס: 03-6406155. מספר המקומות מוגבל! הקהל מוזמן!