תוצאות חיפוש עבור דיסקלקוליה

שלום רב, אני סובלת ממיגרנות עם אאורה מאז הילדות ולאחרונה אובחנתי עם הפרעת ויסות חושי ועם דיסקלקוליה. אציין שיש לי גם קושי בזיכרון לטווח הקצר. האם ייתכן קשר בין כל הדברים והאם בירור נוירולוגי יכול לספק מענה? תודה.

שלום לכולם, אני מתלבטת ואשמח לקבל עזרה ממכם. תלמיד שקיבל עכשיו את תוצאות המבדק הפסיכודדקטי ובו כתוב שישנה לקות למידה לא מילולית, לקות למידה בחשבון, קושי בתפקודים ניהוליים וקושי גרפומוטורי, האם הוא יכול להמשיך ללמוד בכיתה רגילה עם שעות שילוב ותמיכה רחבה אחר הצהרים של הוראה מתקנת לטיפול רגשי?

שלום רב, בתי עולה בשנה הבאה לחטיבת ביניים לכיתה ז'. היא מאובחנת עם דיסקלקוליה וADHD לא מטופלת בריטלין או בנגזרותיו עקב תופעות הלוואי הקשות שנגרמו לה. היא לומדת בכיתה רגילה ועברה איבחון פסיכו דידקטי בכיתה ד'. לאור המסקנות של האיבחון היא אובחנה כבעלת דיסקלקוליה וכן כאמור ADHd מתקשה מאוד בחשבון עד בלתי אפשרי. ככל הנראה תקבל פטור בשנה הבאה וזאת לאחר שכל מה שנעשה לא קידם אותה. היא גם חדלה לשתף פעולה. במקצועות האחרים היא בינונית. אנגלית היא די בסדר אבל כאמור לא מסוגלת לשבת הרבה על השיעורים או הכנה למבחנים ולכן התוצאות שהיא מקבלת די בינוניות (60-70 מקסימום). האם כדאי שהיא תשולב בכיתה קטנה בבית ספר רגיל? אני מאוד מהססת כיוון שזה יגרום לכך שהיא לא תהיה עם חברותיה או עם מישהו שהיא מכירה מבית הספר הנוכחי. אציין כי היא כבר נרשמה לחטיבה שלפי מה שנאמר לי הם מאוד מקלים ובאים לקראת התלמידים. אודה על תשובה.

שלום דוקטור שמי אופק בן 20 ובעייה היא כזאת מאז מעולם היו לי טיפה חרדות, הפרעות קשב וריכוז, הפרעות למידה(דיסלציה דיסקלקוליה דיזגרפיה) ובעיות העקריות שלי הם בעיות שניה ועיפות חרונית בקיצור בורכת במוח תקין במיוחד לפני שלוש שנים התחילתי טיפול פסיאטרי כי לנסות לשפר לי את איכות החיים לתת לי קצת איזון ורוגע אני לוקח 300 מ"ג ויפקס ביום ו30 מ"ג של בונסרין בלילה כדי להירדם מה שעוזר לי לישון די מהר אבל לא פותר את בעיית עיפות גם לפני שלוש שניים הייתי במעבדת שינה והם קבעו שכול הנירא יש לי בעיות שינה על רקע נפשי הזמן חלף והמצב הנפשי שלי ממש ישפר באופן די מדהים ואני אפילו יום במון שעות אבל אני עדיין עייף בצורה קיצונית מה שמקשה עלי את בתפקוד ביום יום הפסאטר שלך אותי שוב לנירולוג כי הוא לא לבין למה אם המצב שלי הנפשי משפר ואני יושן יותר חזק יותר אני עדיין עייף הנירולוג החליט לרשום לי כדור פרוויג'יל שתחלתי לקחת לפני שובועים אני לוקח 200 מ"ג חח עכשיו לשאלות קודם יש לי שאלה די קללית שלא ברורה לי מה אבדל בין הנירולגיה ואפסכטריה? מה הגישות שלהם בטיפול בבעיות שינה? מה גישה המועדפת? אולי עדיף לי לזנוח את הטיפול האפסיטרי בבעיות שינה ולקחת כדורי שניה נירולוגים? מה האבדל אם יש בכלל אבדל בין סוגי הכדורים והשפעות שלהם ? ולמה שני התחומים עוסקים בבעיות שינה ? ודבר נוסף הפרוויג'יל הוא עוזר אבל אני עדיין עייף! זה עניין של תהליך? כמו בנוגדי דכאון שצירך זמן כדי לראות שיפור או שזה אמור לעזור ומיד? ואם מייד שאני יוכול לעולת את המינון על דעת עצמי כי אני לא רואה שיפור פשוט תור לנירולוג זה דבר נדיר בצה"ל ודבר אחרון ולא פחות חושב בתקופה אחרונה סמתי לב לתופעה מוזרה אני איבדתי את תחושת הרעב שלי אני לא זוכר מתי אכלתי בפעם האחרונה כי אני רעב אני אוכל כי אני חייב בעייה שאני עוד על עצם אני יוכל לחיות על שני סווצ'ים ביום מה דעתך זאת גם בעייה נירולגית/פסיאטרית או שלשם שנוי המוח שלי בסדר ואני צריך לחפש את מקור הבכייה במקום אחר ? תודה על הכול אפק

אני לא יודעת אם זה קשור לפורום אבל בטח תוכלו לעזור לי אני כבר כמה חודשים מנסה למצוא מכינה או השלמת בגרויות לליקיוי למידה שבאמת אכפת להם מאנשים עם הלקויות ולא סתם קוראים לזה " מכינה ללקוית למידה" בדקתי באונברסית חיפה הם מבקשים ממני לעשות מבחן מימד בלי מחשבון ובלי מילונית בלי דף ועט לחשב הכל בראש כשיש לי דיסקלקוליה ובעיות קשב והמבחן על זמן זה יקח לי בערך חצי מבחן לחשב תרגיל אחד הכיתה של הליקוי למידה 40 תלמידים אין יחס אישי השוני היחידי שאם תיהיה לי בעיה אני יכולה לפנות אליהם אחרי שעות המכינה ולבקש עזרה אבל לא בטוח שיעזרו לי ותוספת זמן או הקראה כמובן שיצאתי מיואשת מכל הסיפור הזה אשמח לדעת אם אתם מכירים מקום שבאמת מתחשב בליקוי למידה בפרטים הכי קטנים ביחס הכי אישי . זה לא יכול להיות ככה.. ואם אתם מכירים מלגות לליקוי למידה :) תודה רבה

שלום בני ילד נבון עם ADD מתקשה בחשבון בלבד, בשאר המקצועות מצויין. הקושי מתאפיין בהתנגדות לעשיית שיעורים, התמרחות מבחינת זמנים ובכי במקרי קיצון אנחנו בשלבי אבחון דיסקלקוליה - אבל בינתיים הקושי משפיע לו על הביטחון העצמי. אתמול כאשר שוחחנו ואמרתי לו שבגיל 13 ניסע לחופשת בר מצווה בחול - הוא אמר לי ,אוף אבל עד אז אני אתאבד בגלל שאני לא מצליח בלימודים! כתוצאה מנורת האזהרה המבהבת שנדקלה לנו - אשמח לקבל המלצות לטיפול וסיוע

שלום, ביתי בת 12.5 בכיתה ז'. בכל המקצועות הנלמדים היא מקבלת ציונים של מעל 85 ומצטיינת באנגלית ומדעים (95-100). יש לה קושי מאד גדול במתמטיקה למרות מורה פרטי. לוקח לה זמן רב לפתור תרגילים. המורה למתמטיקה שאל אותה היום אם עברה פעם אבחון והמליץ לה לעבור. היא מעולם לא עברה. מעבר לכך היא ילדה מאד פעלתנית ואנרגטית, מפטפטת המון, אבל ללא בעיות משמעת, להפך מאד קשובה לסביבה, תורמת וחביבה. האם ייתכן שילד סובל מבעיות קשב וריכוז למרות הצלחה ברוב מקוצועות הלימוד?

אני בן 24 ואני מעונין ללמוד הנדסה, אני כרגע בתחילתה של המכינה של 4 יחידות מתמטיקה. אובחנתי כבעל דיסקלקוליה ובעיות קשב וריכוז בגיל קטן. קשה לי במתמטיקה(מאוד), אני לא יודע מאיפה זה נובע האמת אם זה מלמידה לא נכונה, לא מספיק חרישה? להיות מהנדס זה ממש לא החלום שלי אבל כן מעניין אותי. אני צריך להתחיל פחות או יותר מהתחלה, כמו כולם ויש בי תפחד שאני יפול בין הכיסאות. אני רוצה הנדסה כי יותר כי יש בזה עתיד מאשר עיניין (ריאלי*),האם לא כדי לי לעשות את זה בתור אחד עם דיסקלקלויה? האם אפשר להתגבר על זה? והשאלה האחרונה, מה המחיר של זה? אני לא רוצה להכשל... תודה רבה.

[email protected]שלום כולם:) אני חייל משוחרר,כרגע לומד לבחינה הפסיכומטרית שמתקיימת ביולי. אני מאובחן מגיל מאוד צעיר בהפרעות קשב וריכוז. באיבחון האחרון שעשיתי(לפני חודש וחצי לצורך קבלת הקלות) קיבלתי גם לראשונה את הגושפנקא לכך שאני מחזיק בכבוד בלקות ה"דיסקלקוליה". לאחרונה קיבלתי מהמכון לבחינות והערכה את ההקלות המגיעות לי ובניהן שימוש במחשבון שיסופק לי על-ידם ביום הבחינה. הייתי מעוניין לדעת אם למישהו יש מושג מהו "סוג" המחשבון,אילו פעולות ניתנות לי שם לביצוע וכדומה...(הרי אני מאמין שלא יסופק מחשבון מדעי-האמת? חבל.:)) תודה מראש.

אני בת 21 ואובחנתי ממש היום כסובלת מדיסקלקוליה. האם מישהו יודע מה הן ההקלות המגיעות לי? מעוניינת לגשת לבחינה פסיכומטרית בדצמבר 2012 וכמו כן אני כרגע בקורס מתמטיקה 3 יחידות כדי להשלים את הבגרות הזאת שחסרה לי בכדי להתקבל לאוניברסיטה. האם אני חייבת לעשות את הבגרות במתמטיקה למרות העובדה שאובחנתי בדיסקלקוליה? תודה מראש!

ד"ר שלום,אני בת 23 ובשנה האחרונה חוויתי התדרדרות קוגניטיבית משמעותית. השנה הייתי בדכאון קשה שיצאתי ממנו רק לפני כמה חודשים עקב פרידה מבחור שאהבתי,נאמר לי שזה גם משפיע על המוח,אבל עברתי אבחון מת"ל באוניברסיטת חיפה כדי להבין למה קשה לי לזכור דברים מיידים,או לשנן חומר כמו בעבר,יש לציין שסיימתי את לימודיי בתיכון בממוצע 90 ולא הייתה לי בעיה ללמוד. באבחון נודע לי גם שכל השנים שנאבקתי במתמטיקה נבעו מכך שיש לי דיסקלקוליה. השאלה היא מה אני יכולה לעשות עם המצב? אני מרגישה נורא שאין ביכולתי ללכת לממש את הרצון שלי ללמוד,אני מרגישה "מעופפת" רוב הזמן,אני בוהה,אני עייפה,נרדמות לי הרגליים וכן יש לי ירידה בברזל ובB12. מה הדרך שלי לפתור את המצב ? אני אשמח לתשובה.

אני בת 22 וקראתי קצת על דיסקלקוליה באינטרנט וראיתי כל כך בבירור שהרבה מהסממנים מתאימים לי. עוד מתקופת היסודי אני זוכרת שהיון לי קשיים עם פעולות חשבון פשוטות, שלא לדבר על פעולות הכפל והחילוק. ועכשיו שאני רוצה למשל לעשות פסיכומטרי, וניסיתי, אני לא מצליחה להתמודד עם הבעיות המתמטיות. איך שאני ניגשת לתרגיל שלא ראיתי בעבר אני נלחצת במיוחד במספרים גבוהים.

שלום רב, אני בן 27, סטודנט שנה א' לתואר ראשון. לתואר הראשון התקבלתי לאחר דרך ארוכה של שיפור בגרויות ושני פסיכומטריים ואין סוף הוצאות ע"מ להתקבל לאוניברסיטה. מגיל צעיר אובחנתי כבעל לקות למידה., אך מעולם לא אובחנתי כסובל מהפרעות קשב וריכוז (פשוט כי לא עשיתי את המבחנים הדרושים לכך) לפני כשנתיים עשיתי אבחון מת"ל לקראת פסיכומטרי. שם אבחנו דיסקלקוליה. בקיצור, קיימת תופעה, מאוד מאוד מאוד מתסכלת עוד מאז התיכון אשר בה מידת ההשקעה שלי לצורך למידה לקראת מבחן לא תואמת את התוצאה הסופית. כיום, באוניברסיטה זה עוד יותר גרוע. אני לומד המון שעות ומשקיע אין סוף מאמצים ומקבל ציונים סביב ה70. מדובר בתחום לימודי מדעי החברה. בקיצור אני ממש חסר אונים. זה ממש מאכזב וזה כמובן משפיע על מידת המוטיבציה ומצב הרוח הכללי. מה עליי לעשות? האם כדאי לשקול לקחת ריטלין? (למרות שאני די מפחד מהתרופה הזאת..) על תושתך אודה מאוד!!!!

אודה על המלצה

שלום ,אני מאוחבן בדיסקלקוליה וקשה וריכוז ,אני בן 23 ועושה כרגע פסיכומטרי. אני אשמח לדעת אם תוכלו להמליץ לי על מורה להוראה מתקנת בתחום שאני מתקשה בו באיזור קריות/חיפה? תודה רבה!

ביתי עדי כיום בת 12,חלתה באפילפסית ילדים מינקות-התקפים קלים Petit Mal +Grand Mal.בגיל שנה קיבלה לומינל עד גיל 2וחצי כשהפירקוסים פסקו.עדי סובלת מקשיי למידה רבים :דיסגרפיה דיסקלקוליה ,חוסר קאורדינציה ,בבוקר רעד בידיים,צרידות,ואיטיות רבה מאוד המובילה לקשיים חברתיים.היא ילדה מקסימה רגישה חברותית ושמחה .האם כל הקשיים קשורים לאפילפסיה.? היא כיום ללא מעקב נוירולוגי,נעשה בירור מטבולי נעשה CT ,EEG ,נראה כאילו הכל תקין,הסירבול והקושי המוטורי הגס(והעדין )נשארו.יש לנו תחושה שהלכנו לאיבוד בטיפולים הרבים כיום אין אנו יודעים לאן לפנות.עשינו:ריפוי בעיסוק בהתפתחות הילד,הידרוטרפיה ,פיזיוטרפיה ,שנתיים אצל ד"ר מרק ורטהיים(קואורדינציה ) ריקוד,ריפוי בתנועה ,,שחיה(שנה) ג,ודו,כיום ג'ז,ומורה מתקנת,(אנחנו גם בהדרכת הורים) מה עושים עכשיו?????תודה על תשובתך וישר כוח עם הפורום.נ.ב יש לי תחושה שללומינל יש תופעות לואי הקשורות לשיער ולאמלובלסתים .אספר לך אם תרצי.

לביתנו בת ה-9 יש ציונים טובים ויכולת טובה בקריאה כתיבה, וקליטה והבנה מהירה של כול הנושאים. פרט לדבר אחד - מתמטיקה. אין לה בעיה עם פתרון בעיות אלא רק עם חישובים. גם חיבור וחיסור היא עדיין מתקשה, אבל השיא הוא לוח הכפל, שאותו כידוע יש לדעת בעל-פה. לאחר חודשים רבים שהיא הייתה אצל מורה מתקנת לנושא, שהייתה אמורה ללמד אותה באופן פרטי את לוח הכפל, התוצאה היא - כלום. ברור לנו לחלוטין שיש לה בעיה של דיסקלקוליה. זה כול כך קלאסי שאין אפילו צורך לדעתנו באבחון לשם כך (חוץ מכמובן בבוא העת לצורך הפטורים בבחינות). המורה שלה מתעקשת שיש לה גם בעיה של קשב וריכוז ומפמפמת לנו את זה כול הזמן. נראה לנו שהיא מאוד מרוצה מכך שילדים לוקחים ריטלין וכולם רגועים ונחמדים. כדי להסיר ספק, החלטנו לעשות מבחן טובה, אלא שאז אמרו לנו שיש גם משהו שנקרא BRC. מה ההבדל? מה עדיף? בהנחה שבסופו של דבר, שגם אם תמצא איזו שהיא בעיה של קשב וריכוז היא תהיה מאוד גבולית, ואנו נסרב לפתרון הקל - התרופתי. מה עוד אפשר לעשות?

אני בת 30, גרה באיזור חיפה. מזה 10 שנים אני עוברת בין עבודות זמניות, ולא מצליחה למצוא עבודה טובה ולהתמיד בה. בנוסף: * אין לי משפחה שאני יכולה להישען עליה. * בגלל ליקוי למידה (דיסקלקוליה) אני לא יכולה ללמוד לימודים אקדמיים. אני מרגישה תקועה וחסרת כיוון - מצב מתסכל שהביא אותי לכדי דיכאון (שמטופל כרגע ע"י כדורים). קראתי שיש דבר כזה "פסיכולוג תעסוקתי קליני" - לא מכון הכוונה מקצועית ולא עו"ס. 1. האם זה יתאים לי? 2. אם כן, איך אני יכולה למצוא כזה באזור חיפה? ניסיתי בדפי זהב, אבל שם יש רק פסיכולוגים תעסוקתיים לארגונים.

האם יש קשר בין השתיים? האם דיסגרפיה מתבטאת בכתב יד בלתי קריא?(כשמשתדלת כתב היד מעוצב יפה להפליא: בכתיבה שוטפת- לא יכולה לפענח את כתב ידי.מסוגלת לכתוב אך ורק בעט נובע מסוג מסויים). האם יש מבהבקות בכך שדיסקלקלקולים מצטיינים בהנדסה אך נכשליפ בשאר מקצועות האריתמתיקה? האם לדיסקלקוליה קשר למורות הכושלות של משרד החינוך?

שלום אלמוג, הנני מורה להוראה מתקנת. לפני כחצי שנה הגיע אליי תלמיד בכיתה ב' שלא ידע לקרוא וללא ידע בסיסי בחשבון. התחלנו לעבוד על הקריאה ובמהירה חל שיפור ואף התקדמנו ברמת הטקסטים ובמיומנויות הבנת הנקרא. אך בחשבון אין שיפור בכלל. הוא עדיין לא שולט בחיבור וחיסור עד 10 בחיסור יותר קשה לו. אני מנסה לעבוד איתו בהרבה דרכים מוחשיות בצורה ויזואלית, אך עדיין ללא הצלחה. לאור מצבו הלימודי האם פנתה לפסיכולוג בית הספר בבקשה לאבחון אך הוא טען שהתלמיד צעיר מידי ואין טעם לעשות. הצעתי לה לעשות אבחון דידקטי אולי רק בחשבון אך היא טוענת שאין לה כסף לכך. אני אובדת עצות לגבי נושא החשבון. מה דעתך?

אלמוג בוקר טוב, אני אמא לתלמידה כיתה ח' מאובחנת -לקויות למידה . הבת שלי לומדת בכיתת מיצוי מתמטיקה . בסוף מחצית ראשונה הציונים שלה היו נמוכים והמורה ביקשה להעביר אותה להקבצה ב' . התעקשתי להשאיר אותה בכיתת מיצוי ונתתי לה שעורים פרטניים במרכז למידה לחיזוק . למרות זאת היה לה קשה מאוד ,יש לציין שהיא בעלת רצון ,מאוד מתאמצת ומנסה , דבר שלא מובן מאליו לפני מספר ימים , מחנכת הכיתה (ולא המורה למתמטיקה) הודיעה לבתי בפני כל התלמידים שהיא ועוד תלמידה יורדות / עוברות הקבצה ב'. בתי קבלה את זה מאוד קשה, היא מאד רגישה (המחנכת מודעת למצבה הרגשי) לאחר מספר ימים קבלתי בדואר מכתב מבית הספר בנושא הדורש את חתימתי לאישור. אני נמצאת כרגע בהתלבטות מכיון שאני רוצה לעשות את ההחלטה הטובה ביותר והמתאימה לבתי. בקשתי שיחה בבית הספר ונעניתי , הפגישה עם מרכזת מתמטיקה והמחנכת . יש לציין כי ניסיתי ליצור קשר עם המאבחנת שעשתה את האבחון לקראת חטיבת הביניים מכיון שלאחר האבחון היא שוחחה איתי ואמרה לי שיכול להיות שיש בעיה של דיסקלקוליה אבל היא לא רושמת את זה באבחון ובעתיד אם הילדה תתקשה כדאי לוותר את מתמטיקה לפנות לועדת חריגים במשרד החינוך ולבקש המרה של המקצוע בביולוגיה או משהו כזה.. המאבחנת לא נענית לטלפונים שלה בטענות שונות ומשונות עסוקה ... תחזור אל.. בפעם הראשונה שתפסתי אותה בטלפון היא "זרקה " לי שלא כדאי לי לוותר על מתמטיקה . אני מבולבלת ולא יודעת מה נכון לעשות. הפגישה בבית הספר מחר ואני מבקשת את עזרתך הדחופה . נ.ב אני שמעתי וקראתי על תוכנית מיצוי במתמטיקה ואני לא רוצה לוותר על הזכות של בתי להיות בכיתה כזו . תודה והמשך יום טוב

שלום עירית. רציתי לשאול האם קיים ליקוי קוגניטיבי שפוגע אך ורק בהתנהלות פיננסית. זאת אומרת: כמו שיש דיסלקציה, דיסקלקוליה וכד', האם ישנה גם "דיסקלקוליה פיננסית" או משהו מעין זה? מדובר באדם מבוגר, משכיל, שאין לו כלל תאוות בצע ולא "עיניים גדולות", טוב לב, אחראי, וחכם כמעט בכל נושא, כולל מתמטיקה. אבל בעינייני כספים הוא גרוע יותר מילד בכיתה א'. פשוט עושה "שטויות" שאי אפשר להאמין שאדם כלשהו, אפילו טיפש, יעשה אותן. למותר לציין שלא היה לו מעולם כל רווח מה"שטויות" הנ"ל. מדובר על לקיחת הלוואות ללא צורך וכד'. זה נראה שהוא פשוט סובל מ"דיסקלקוליה" אבל רק בעינייני כספים ששייכים לו. כאילו הוא אינו מצליח, או מנוע מסיבה לא ברורה, לבצע פעולות חשבון בכל הנוגע לכספים ששייכים לו. (ברור שישנם לא מעט "צדיקים" שמנצלים את המצב). אגב, הוא בטוח שהוא עשה את הכל, תמיד, על הצד היותר טוב, ושלא היתה אפשרות להתנהל טוב יותר. רק כשמוכיחים לו לפרטי פרטים עד כמה לא הגיונית היתה ההתנהלות שלו הוא בסופו של דבר שם לב ומסכים. רציתי לשאול אם קיים דבר כזה או דומה לזה בספרות הרפואית. תודה.

שלום! אני בן 25 סוטדנט באו"פ לקויי למידה עשיתי אבחון מת"ל בתחילת לימודי באוניברסיטה שזה אבחון ייחודי שבודק בעיקר את יכולת הלמידה שלי ודברים שקשורים ללמידה,אני איישית חושב שהאבחון שעשיתי לא ממצא מספיק את הלקות שלי כי בחיים שלי אני גם מתקשה מאוד בלימודים אך גם הלקות משפיעה לי על הרבה דברים נוספים בחיים על הצד החברתי,התעסוקתי שאני ממש לא מסתדר בהם וכדומה, ולכן רציתי לדעת קודם כל אם כדי לי לעשות אבחון נוסף שאולי ימצא יותר את הלקות שלי, איזה אבחון ואיפה, וחוץ מזה לדעת בכללי מה עלי לעשות כדי לשפר את המצב שלי מכל הבחינות שהלקות למידה משפיעה עלי בהם כי אני כבר מיואש!!!

שלום לאלמוג בן שחר נאוה , אני כרגע נמצאת בצומת דרכים ולא יודעת מה לעשות אני גרה באזור הדרום ולא יודעת היכן ניתן לבצע איבחון בחשבון (דיסקלקוליה), אודה לתשובתך בהקדם, איריס